训练狗狗捡东西需要时间、时机掌握的好。一般在三个月后就可以训练狗狗捡东西了。训练的狗狗需要有一定的训练基础，如叫它的名字它会到你身边来，已经有了咬东西玩的习惯，经常呼唤它们过来吃点零食，这看起来和训练狗狗捡东西没有关系，但实际训练的时候，会用到这些口令和狗狗对这些指令的执行力，才能更好的来完成训练狗狗捡东西。当三个月以后的小狗狗，有了要东西玩的习惯以后，就把小球给它们玩，它们就会对地面的小球感兴趣，当它们玩的起劲的时候，训练人员把球抢过来，此时的小狗玩的起劲，会盯着你手中的球，让然在地上寻找的时候，***宠物犬培训，就要叫它，并摆弄手中的球，让它们注意，球在主人的手里，然后把球扔掉，注意，次不要扔的太远，就在跟前，此时，小狗狗就会又上去玩耍。然后再次抢过来，这次扔的稍微远点，小狗再次去抢球咬着玩，此时，你拿出准备好的，它们喜欢吃的零食，呼唤小狗过来，用零食它们过来，当狗狗咬着球过来的时候，就给零食给它们吃。这里要记着，不把球掉过了就不给零食吃，让它们知道只有叼球古来才有吃的。这样反复多次的训练，慢慢的扔远点，它们就会喜欢捡东西了，以后把零食改成抚摸头部作为奖励。

奖励，是为了强化犬的正确动作，巩固犬已养成的行为，调整犬的***状态而采取的一种手段。奖励的方法有喂食物、抚摸、放游和叫“好”的口头表扬等。奖励在犬的训练中极为重要，但要运用得法，否则，收不到良好的效果。 在犬的训练中，必须遵循“循序渐进、由简入繁、因犬制宜、分别对待”的原则。 训练犬做每一个完整的动作，不是一下就能完成的，必须循序渐进、由简入繁地进行训练，由各种单一条件反射组合成一个动力定型。如在“衔取”动作中，它包括了“左侧坐、去、衔、来”等一系列条件反射，形成一个固定的动力定型，以后只要犬听到“衔”的口令，就会完成这一系列动作。 由于各种犬的***类型、性格特点和训练目的不同，所以，在训练中，应因犬制宜，分别对待，否则，采取******的训练方法也是无效的。例如：对食物反应较强的犬，可多用食物刺激；对凶猛好斗的犬，要严格要求，加强其服从性和依恋性的培养；对胆小的犬，要用温和的语调调教，轻巧的动作接近，并耐心诱导。总之，要针对犬的特点训练

现有的训犬方法中，利用食物动力的训犬是常见的。比如叫狗狗“坐”，如果狗狗根据指令坐下了就给一块食物。经过多次重复后，只要听到“坐”这个口令，狗狗就会坐下。通过食物的，将口令（坐） 执行口令=奖励（食物）建立关联，反复多次后，再听到（坐）这一口令时，狗出现结果行为。这就是古典式条件反射。我们可以理解为这是利用狗狗的本能养成某一种特定的习惯。但这是一种很被动的学习方法，就好比学生做习题，因为反复重复所以能很快的反映过来，但是当学生不再做这些习题，可能就会忘记这些习题怎么做了。狗狗也是如此，可能刚学会时反映很快，如果不经常重复就会忘记或者淡化。

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