我们都知道目前的教学模式中的旧设备,有黑板投影仪;推拉式黑

我们都知道目前的教学模式中的旧设备，有黑板 投影仪;推拉式黑板 交互式液晶触控一体机等模式。　　而传统教学方式是：传统黑板教学方式　　传统的黑板教学，老师可以在教室自由走动，在黑板上随意书写、画图，用语言及肢体语言来调动学生的学习积极性，学生也能够上讲台答题或演示，参与教学活动中来。黑板成本低，从19世纪中叶以来一直被推广和沿用。　　然而21世纪已经进入信息化时代，黑板教学越来越显得单调枯燥，没有吸引力，黑板已经不能承载信息化教学的要求。

在黑板使用中的注意事项

在黑板使用中的注意事项 ： 1、前黑板是核心，教师在引导学生或者在学生思维升华时间，及时板书主要内容。课程的细节内容，随着课堂教学进度，让学生及时落实在小黑板上。这样由于前黑板主要知识框架的明确，学生才会更好地掌握知识，不会感到乱而无序。 2、通过多媒体课件，安排教学任务，如：预习提纲、练习题目、小组分工等。这样，学生明确任务，也可以提高课堂的教学效率。

这几年“互联网”教育和智慧教室的概念非常火爆

这几年“互联网 ”教育和智慧教室的概念非常火爆，传统的课堂互动只是局限在教室内授课老师与学生之间的互动，而随着网络技术和音视频技术的发展，课堂互动早已突破了地域的限制。班班通、校校通，还有教育局在推动的空中课堂，目的就是让所有的学生能共享名师资源，实现真正的教育公平！ 设想一下，山区的孩子，农民工子弟的孩子，不需要学区房，他们只需要坐在教室里，通过智慧黑板，通过教育专网接受来自远方名师的授课。不同的生活条件，一样的教育资源，这样的教育方式才是公平。 还有一种常态微录播系统，一间学校或者教育集团，不需要精品录播教室，听课空间被网络无限放大，坐在任何一间教室，哪怕是报告厅、会议室，只要有网络有音视频设备，都可以观摩教师讲课，这才能实现观摩的初衷。 智慧黑板功不可没。