教学黑板，并非专指教学用黑色书写板，传统意义上讲是它一个可以反复书写的平面板。教学黑板并非专指教学用黑色书写板，传统意义上讲是它一个可以反复书写的平面板，板面坚硬，不反光，用于教学。就目前的情况来看主要是绿板和白板占有主要市场，其次是米黄板。

绿板主要是用粉笔书写（也可以使用液态水性粉笔书写）；白板主要是使用白板笔书写，米黄板主要使用水性笔书写。教学黑板板面一般采用磁性彩涂钢板制作，板面厚度多在0.2mm-0.4mm之间，此种材料有耐磨、不脱落、不褪色，经久耐用，书写手感好，字迹清晰，易写易擦等特点。教学黑板按结构分为平面黑板、弧形黑板、支架活动书写板、升降黑板、组合推拉黑板等。

外形尺寸：4000mm*1300mm，可根据内装电子白板或一体机设备尺寸进行调整。

产品设计：上下滑轨采用开放式双滑轮双导轨，中间活动黑板用手轻提下方扶手即可拉开，闭合后实现板面平整。

边框：外框银白色工业铝型材，壁厚≥1.2mm,耐腐蚀、耐摩擦。

板面：书写板面采用厚度为0.30mm墨绿色金属烤漆书写板，表面细致光洁，书写流畅，抗撞击、磨损、刮擦、不褪色。

夹层：采用高密度聚板做夹层，厚度≥18mm，面层平整，无折痕，不变形，吸音强且环保，书写无噪音。

背板：采用镀锌板，厚度≥0.27mm，板面平整，镀层牢固、光滑而均匀。

包角：外框四角与绿板四角采用ABS工程塑料，模具一次成型，抗冲击力强。

笔槽：开放式粉笔槽，易清理，不积灰，美观实用。

滑轮：滑轮采用隐形安装、传动，不露一根螺钉。

在传统学生教室用黑板有益于青年人教师的发展

传统学生教室用黑板对教师的基本能力规定较高，在其中包含教师的***技能水准、語言***协调能力和教学方式等各个方面的基本能力，这就在客观性上推动了青年人教师要在这里几层面上多狠下功夫，健全本身技术***的知识体系，积极推进切实可行的教学方式，将之融汇贯通后，选用学生较非常容易另收的方式向其教给***知识。这不但推进了青年人教师的***技能，也锻练了教师的撰写、語言和随机应变的能力。

在20世纪60年代，一些公司在钢板表面覆盖绿色搪瓷制成黑板，这种新材料比传统石板更轻、更不易受损，降低了运输成本，而且粉笔写在上面更易擦掉。尽管绿色与保护眼睛并没有直接关系，但对于需要长时间盯着黑板的师生来说，这种相对柔和的色彩看起来要比暗沉的黑色更舒服。另外，人眼对绿色光波十分敏感，这样上课的时候学生的注意力就更容易放在黑板上。综合以上原因，黑板的“黑”渐渐被“绿”所替代，只不过名字沿用至今。现如今，许多人学生时代记忆中的“绿板”也快退出历史舞台，而白板和电子屏正在逐渐取代它的地位。