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考研生源危机无疑将倒逼研究生培养机制，其中明显的调整就是硕士的扩招。到2015年，硕士与学术硕士的比例将达到1∶这种调整无疑是正确的，因为调查显示，仅有26%的受访者表示身边大学生考研是因为对学术研究有兴趣，更多的大学生还是想在非学术的路上进修以便今后更好找工作。硕士和学术硕士的分类招生给了大学生更多的选择，但其实更关键的还在于教学质量的提高。由于研究生教育起步晚，培养经验不足，师资结构、评价方式和管理模式亟待完善，建议有关部门能根据硕士的培养***，调整课程设置、师资***与培养模式，从而实现学生的教育需求、学校的培养与社会的人才需求良性发展。

考研2021年考研培训报名有教育人员认为，硕士研究生报考人数的再次下降，首先说明大学生已经理性起来了，对于自己考研(课程)读研的现实收益与实际付出之间的权衡趋于明智，也表明对高学历的盲目追求与崇拜，一去不复返了。“考研热”降温再次提醒，高等教育首先需要确保硕士研究生产出与社会的实际需求基本一致，包括数量上一致和质量上一致，从整体上切实提高研究生教育水平，让硕士研究生教育回归“精英化”。应逐渐减少硕士研究生的招生计划，强化硕士研究生的入口和出口把关，加强过程管理，并坚决淘汰不合格的研究生授予点。

考研单独考试的科目设置与统考一致，公共课难易程度也与统考水平相当。但考试的命题权属报考院校，一般不转及档案关系，具体报考资格请与相关单位咨询。建筑学硕士、工程硕士、城市规划硕士、农业推广硕士、兽医硕士、风景园林硕士、林业硕士、临床***硕士、口腔***硕士、公共卫生硕士、护理硕士、药学硕士学硕士等13个类别可设置单独考试。