如果不能很好地把握时机，那么***好不要da狗来惩罚狗狗

长期被打的狗，一般有两种行为倾向出现：1.没记性型的——不管会不会被打，先干了再说。2.有记性型的——不知道干啥会被打，索性啥也不干。=那么“da狗”到底有没有用？其实在训狗的过程中，通过”负增强“训练狗去避免某个行为的出现，也是一种比较常用而有效的方法。但是这种负增强的时机，大部分家庭犬主都没办法掌握，而时机弄错了，往往会出现fu面效果。要如何进行负增强呢，其实并不一定需要靠打，da狗也是负增强中效果***差的行为。负增强的表达，可以通过一声严厉低沉的“NO，也可以轻拉一下狗绳，这种短促的负增强方式，可以作为狗某个行为发生的结果让狗记住。负增强的训练方法，只有在你能jing确把握好狗出现“不良行为倾向”的那个瞬间去刺激它，才有效果，事后打一顿，很难起到实质性的作用。所以，如果你没能力判断狗发生某个行为之前的征兆，也无法抓住狗有行为倾向的那个瞬间对其进行负增强的话，就放弃打这个方式把，我们也可以利用水chang等其他惩罚手段来教育狗狗。

一个月有一天的饥饿ri,狗狗长期吃一种***，有时候会很厌烦，人也是这样的，但是，你不能轻易给狗换***，因为它的消化系统已经适应和熟悉了这个***，换***可能会拉肚子的，那么你要记住，即使狗狗很喜欢吃***也要在一个月有一天只喂它平时的三成***，有清水跟上就没有问题，这样能保持狗总是狼吞虎咽的吃东西，对身体也没有大碍的。

是忌讳生搬硬套。

训练虽然看似一种粗活，但实质上也是一种学问，它需要你有灵活的头脑，敏锐的观察能力和丰富的驯养知识。虽然要多看资料，但不能照抄照搬，要充分的理解，灵活的运用。训练教材上的训练方法讲的具体详细，但是，你并非照着做就能完成训练；训练的视频资料也许你看的很多，可同样的方法到你的手里不一定奏效。我们学习的应该是训练的思想、对训练的理解，以及训练的理念，而不是盲目的模仿。

对幼犬训练时应注意些什么？简单地说，幼犬的学习心理就是幼犬在后天影响的作用下，获得了经验而引起适应性改变的心理活动的过程，是幼犬的求知欲引发的行为，这种求知欲又与幼犬的***活动、好奇心、探求及渴望心理相关。

我们在对幼犬进行训练时，主要前提是让幼犬在游戏中获得学习心理。当幼犬的月龄达到3个月4个月时，有人开始单独、有目的地培养幼犬与拉人建立依赖性，人在与幼犬游戏中施与犬的各种轻微的有效刺激,引起幼犬一系列***活动，这一系列的***活动就足幼犬学习心现的变化过程。