嗨皮艺术培训中心于2012年经批准设立，专注于感觉统合失调、发育迟缓、注意力缺陷( ADHD )等儿童的个性化训练。机构设有感觉统合训练课、个训课、语言及言语课、注意力课等。

如果自己的宝宝能说会道，那么，家长肯定是很开心的，因为宝宝的语言能力强，也就从侧面暗示了宝宝的发育、智力等方面都比较健康。如果宝宝在两三岁的时候，还不能够拥有基本的语言基础，比如简单的意思表达、整句话的表达等等，就会让家长感到忧虑，担心宝宝是不是在生理方面出现了什么问题，以至于宝宝的语言能力低下。

此前，看到一个消息说一个宝宝因为在核酸检测的时候学会了“啊”这个发音，然后，一直“啊”到了半夜，不断的重复练习和模仿，这就是孩子对于学习语言的兴奋性。此时，家长要做的，就是避免阻碍宝宝的练习，让孩子能够充分地释放自身对于语言的兴奋感，从而达到多练的目的，而孩子自身的语言能力也会在不知不觉中提升。

嗨皮艺术培训中心课以“一对一”为主，秉承着“一切为了孩子、为了一切孩子”的教育理念，遵循儿童发展的特点，通过正规测评，为孩子设计针对性的训练方案。现已开设义乌稠江、福田、东阳三家校区，我们将不断进行课程更新以及师资培训。

1.听觉障碍

当发生时，宝宝无法有效接受语言刺激，无法实现语言快速发展。

2.***或大脑伤害

大脑损伤可能会影响语言***发展，导致儿童语迟。

3.情绪障碍，如

儿童的语言功能发育落后，话少，严重的甚至是完全不说话，对语言的理解水平很差，一般用肢体或者哭闹代替语言表达自己的需求。

嗨皮教育遵循儿童发展的特点，通过专门的测评，为孩子设计针对性的训练方案。现已开设义乌稠江、福田、东阳三家校区，我们将不断进行课程更新以及师资培训，以更好的姿态回馈家长。

语言发育迟缓训练方法很多，但一定要从孩子的实际需求出发。孩子不说话从基础的方面开始教，父母多说让孩子多听、多学习，逐渐引导孩子开口。另外也可以到儿童语言障碍训练机构进行一对一练习。相信家长运用正确的方法，持之以恒，孩子一定能顺利学会讲话。