感统训练的方法服务介绍「多图」
作者:嗨皮教育2022/4/13 21:01:31






初期学习的小朋友我们可以先让他们培养球感,多触摸球,习惯手触摸球的感觉。熟悉球的特性。之后再教他们如何连贯的去拍球,步骤如下:  

1.先给小朋友一个球,可以随便他们怎么玩,尽量不要让小朋友踢球,培养小朋友爱护球的意识。他们在玩的时候或扔、或抛、或拍在这个过程中他们的球感就慢慢培养出来了。

2.熟悉球的感觉后,学习拍固定球,需两个大人辅助,一个大人双手抱球站在孩子对面,另一个大人在孩子后面辅助孩子把球拍下去。.此过程多次重复,便可让孩子找到拍这个动作的感觉。

3.当小朋友熟悉这个动作以后,再教小朋友拍球的基本动作:双腿左右分开,与肩同宽或略宽于肩,双膝微曲,屈肘于胸前,手指自然分开,拍球时手位于球的正上方,手前掌触球,手肘发力,手腕控制球的方向用力向下拍。球反弹后在蕞高点附近的位置重复之前的动作。切记不能用手掌抽打球,手接触球的时候声音是比较小的。如此加以练习,孩子很快就会把拍球学起来了。



感觉统合理论由美国南加州大学临床心理学博士爱尔丝(Anna Jean Ayres)于1969年首先系统提出。1970 年欧美、日本******,问题儿童日趋严重,经数百位共同研究,终于 1972 年由美国南加州大学爱尔丝博士 (J.Ayres) 根据脑功能研究,提出感觉统合理论。爱尔丝博士认为感觉统合是指将***的***各部分感觉信息输入组合起来,经大脑统合作用,完成对身体内外知觉做出正确反应。感觉统合术语广泛的应用于行为和脑***科学的研究,也就是说感觉统合的理论是由脑******生理学基础发展而来。


中i枢***(central nervous system)由位于颅腔和椎管内的脑和脊髓所组成,在***各器i官系统中占有十分重要的地位。***系统借助感受器接受体内和体外的刺激,一起各种反映,借以调节和控制全身器i官系统的活动,使***成为一个完整对立统一的整体。***系统主要由******构成。******包括***元和***胶质。***元是一种高度分化的细胞,具有感受刺激和传导冲动的功能,是***系统的主要成分,***胶质则是***系统的辅助成分,主要起到支持、营养、和保护作用。


耐心与耐性

  家长在遇到孩子学习态度不端正的时候,需要的是耐心和耐性。孩子做错的地方,家长要进行慢慢的指正,帮助他(她)改正过来,有时候一遍可能还不行,需要好多次的讲解才能让他(她)明白,原来做题时这样子做出来的,先让他(她)知晓解题是怎么解的,大概的思路要交给他(她),只有这样的一步一步的教导,孩子才会逐渐的走上正轨


商户名称:义乌市嗨皮艺术培训有限公司东阳分公司

版权所有©2024 产品网