校园***的灯光系统

照度的要求：演播室的照度不同于传统演播室，它要求前景与蓝箱背景照度相匹配，追求光照的一致性。另外，演播室栏目的灵活性、电子背景的多样性也要求照度必须满足不同栏目、不同电子背景的需要。

折散光方面：尽量避免主持人服饰的反射光、透明类***所产生的折射光对蓝箱的影响，蓝箱上的高亮点会造成合成图像的背景部分出现雾状影像。

白平衡方面：注意避免蓝箱反射光对白平衡的影响。白平衡调整得不好，会造成掩膜信号电平变低和前景物体颜色失真。

校园***逆光方面

逆光方面：传统的布光原则是逆光强于主光，从而凸现主持人鲜明的轮廓，增强空间立体感。演播室必须注意逆光的合理使用。太强的逆光，使蓝箱地面现得亮白而***蓝箱色调的一致性，影响计算机抠蓝效果；前景在蓝箱地面上的次级投影也会影响计算机的图像处理。而不用逆光或逆光太弱，则前景（主持人）象贴在电子背景上，很死板。因此，逆光的合理使用能很好地体现人与场景的关系，从而加强纵深感，增强三维立体效果。

校园***对课堂教学的促进作用

教师通过公开课堂教学，相互进行意见点评，可以对自身的上课情况有一个大致的了解，但只是通过他人的转述，对自己真正在课堂上状态，却不能了解全部。而观看课堂教学视频，则可审视自身的教态是否得法，教学内容是否安排得当，讲课过程中是否会重复用一些口头语，语速是否过快，声音大小是否合适等等，这一切的一切，在视频中，一目了然，有助于教师了解自身课堂教学上的优劣，对提升自身教学质量有着非常大的促进作用。

校园***的作用

校园***正成为教育教学不可或缺的部分。它是学校重要的宣传阵地，为学校的宣传工作发挥着重大的作用，是精品课程推广以及课堂教学的便利形式之一，促进校园文化建设，展示校园文化的多姿多彩，对学校的教育教学成果展示、对外招生宣传更是发挥着不容置疑的促进作用。

校园***是学校为提高学生素质，培养学生的创造性和自主发展意识，以教学体系为基础，以校园文化为主题，以教师学生为主体，以家校无缝衔接为合力的系统化展示平台。