课程制作介绍

自2000年以来，我军陆续制定了电视教材、多媒体教材、网络课程等技术规范及评价标准，对我军各种媒体教材和数字资源的开发及应用起到了规范、指导和有力的促进作用。规范了在线课程的定义、内容组成、技术指标、制作流程等，是职业教育在线课程的设计、开发的基本依据，为在线课程的应用共享将会起到积极推动作用。在职业教育在线课程建设中，应制定标准统一的课程体系框架，依据各项技术指标，遵循标准规范，统一课程制作流程，标准化规范化建设在线课程。

便携式在线课程制作有效发展

根据***教育信息化的规划，以信息化学习环境和教育资源建设为基础，以教学信息化、教育资源共享应用为***，推动学习方式和教育模式创新，积极开展“一师一优课、一课一名师”活动，通过活动的开展，力争使每位中小学教师能够利用信息技术至少上好一堂课，使每堂课至少有一位较好教师能够利用信息技术讲授；积极建立校本资源库，质优教育资源包括视频、文本、PPT等多种文件格式，以电子化教材、微课、知识点教育、趣味教学、互动教学、精品课堂等多种形式展现，向师生开放使用。

课程制作的场景通道

场景通道：支持四个场景通道每个场景通道可自定义输入和设置。

场景通道课加入多画面，字幕条，虚拟场景等。每个通道对带有编辑功能对场景的字字幕，图形，通道视频，本地视频图片叠加。叠加的物件通道可支持前后景别设置，锁定，每个图层可设置多种内外发光，内外的阴影，3D效果等。

对场景素材的尺寸变换，裁切，xyz轴旋转，添加颜色，圆角度数，边缘渐变，遮罩，alpha等。通道支持各种风格美化美颜，模糊，锐化，色彩校正，等几十种。抠像：扣篮抠绿一键完成。抠像支持色键和取色值，色键课实现边缘模糊缩边的调整，颜色溢出调整。

课程制作的调音台和图片通道

调音台：每个通道支持音频的输入调节，pvw和pgm通道音量监测共16个音频通道。可支持每个通道支持平衡音调节，音量大小，耳机听，哑音，一键输出到PGM等。

图片通道：支持2通道的图片输入，图片格式支持jpg，png，gif等格式。每个通道对图片数量没有限制。对每个图片可以进行任意裁切缩放等。图片也可以设定自定义播放时长，循环，列表。自定义按键等。