录播教室的应用场景

建设教学资源库：通过录播教室开展一师一优课、精品课程等教学活动，建立区域资源、校本资源、名师课堂资源等教学资源库。

跨区域同步教学：通过录播系统搭建***观摩平台，实现跨区域实时录制、同步***，让不同区域的学生实时同步学习，达到教学资源的共享平衡。

教学管理与评估：通过教学视频分析，实现教学过程与质量的管理与评估，改善教学方法，完善教学过程，为教学质量的提升提供有效依据。

交互式的录播教室

交互式录播教室,它包括立体投影仪,智能跟踪摄像机,无线音频接收机,固定式传感器,锁定感应器,计算机,智能跟踪摄像机自动识别携带于授课教师身上的锁定感应器,锁定感应器集成于教师佩戴的无线音频接收机中,在教室黑板下方安装固定式传感器,智能跟踪摄像机在接收到锁定感应器的信号后,可锁定移动目标教师为跟踪对象,所述立体投影仪,智能跟踪摄像机,无线音频接收机,固定式传感器均与计算机连接.

录播教室的课堂景别应用技巧

利用录播教室摄制课堂录像,是教师反思课堂,自我提高的有力手段.录播教室以3台摄像机多角度无死角摄像,灵活操作镜头,在拉近推远中使用各种景别,根据课堂教学步骤,准确呈现师生思维碰撞点,在师生交流中表达教学感情,使课堂教学中的师生互动更具表现力.摄制出录像课的教学艺术,需要课堂师生的精彩表现,还需要摄制者深刻理解课堂景别,灵活应用录像课摄制技术,才能摄得经典瞬间,呈现课堂精彩,充分发挥录播教室功能,提高教师素养.