河南实训教学助手设备来电垂询「中软鼎晟」
作者:中软鼎晟2022/6/14 6:16:38
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视频作者:北京中软鼎晟科技有限公司






录播教室的功能

从简单实用、功能齐全、操作方便的原则出发,录播教室应具有的5大基本功能:录制功能、编辑功能、场景自动切换、网络***点播。录播教室的建设应分别从视频图像采集系统、音频采集系统、录播控制系统、环境条件5个方面进行综合考虑。较高的性能视频设备是实现视频图像清晰记录与还原的保证。录播系统如果要成为日常教学的重要辅助手段,必须减小操作的复杂程度。



录播教室的用途

课堂实录促进校内教研交流

通过校内录制课堂实录活动,借助于现场观摩和录像观看,教师之间相互评课、议课,互相学习,相互借鉴。促进了教学研究和学校管理的深度和力度,成为有效提升办学质量的有力工具。

教师自我反思,提高教学水平‘利器’

经历过录课的老师都在感慨录制一节课对自己教学能力促进非常大。首先,备课、上课都是经过一番精心设计的。其次,课后自己反复观看录像,就像在照镜子,可以从整体到细节清楚地看到自己的教学设计、教学行为和教学效果,获得自我反馈信息,便于自己有针对性的改进和总结,快速提升自己的教学水平。

录播教室是精品课堂、名师课堂的录制平台

全自动高清录播教室为录制教师教学活动提供了数字化平台,它可以高质量地记录教学活动全过程,极大地满足了中小学在数字视频资源建设方面的需求。为以后教育信息化进一步的发展以及丰富、积累数字化网络教学教研资源奠定了基础。




录播教室的课堂景别应用技巧

利用录播教室摄制课堂录像,是教师反思课堂,自我提高的有力手段.录播教室以3台摄像机多角度无死角摄像,灵活操作镜头,在拉近推远中使用各种景别,根据课堂教学步骤,准确呈现师生思维碰撞点,在师生交流中表达教学感情,使课堂教学中的师生互动更具表现力.摄制出录像课的教学艺术,需要课堂师生的精彩表现,还需要摄制者深刻理解课堂景别,灵活应用录像课摄制技术,才能摄得经典瞬间,呈现课堂精彩,充分发挥录播教室功能,提高教师素养.



录播教室的基础功能要求

资源上传:支持课程录像自动上传、手动上传;既支持教学课件、教案文档等资源的***上传,也支持与视频资源绑定上传;

资源分享:支持资源的在线分享,实现资源的展示和传播;

在线***:支持校内在线***,同时可支持云端大规模***;

系统监控:支持实时查看到服务器CPU及内存情况及平台服务运行情况;

系统维护:支持平台数据的备份、***、定时重启、在线升级等功能;

平台数据统计:支持平台的数据资源统计和使用数据统计,统计结果支持一键导出。



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