录播教室的功能

录制功能：通过人工智能AI自动达成录制需求，降低录制操作难度，方便用户快速上手使用。录播教室可满足单、双流录制功能，单流模式通过多路录制完成，切换整合后形成可播放内容，支持多样模式播放，可根据实际需求切换内容，多流模式中可形成***文件，可根据用户需求剪辑，其内容素材具有完整性，系统设备能够达成智能化录制以及导播等功能。

播放功能：通过pc浏览器即可观看录播系统内容，无需任何插件或软件支持，具有便捷、方便使用等特点，支持观看录播系统电影模式、或达成多流画面共享需求。可达成***实时观看需求，可满足教育机构同步课堂教学需要。

录播教室的特点

后期非线性编辑系统

非线性编辑系统具有时间线功能，课件所有信息（音频、视频、屏幕、索引）分轨道编辑，可以对音频、视频、屏幕和索引的每一部分进行剪切、粘贴、删除、替换等编辑。

能够生成任意码流单画面模式和多画面模式的课件。

可利用已有的音视频素材和电子教案制作课件，能够制作成三分屏课件。

课件管理平台

远程后台管理系统具有系统***管理、点播管理、用户管理、资源分类、用户认证、权限设置等功能。

录播教室的课堂景别应用技巧

利用录播教室摄制课堂录像,是教师反思课堂,自我提高的有力手段.录播教室以3台摄像机多角度无死角摄像,灵活操作镜头,在拉近推远中使用各种景别,根据课堂教学步骤,准确呈现师生思维碰撞点,在师生交流中表达教学感情,使课堂教学中的师生互动更具表现力.摄制出录像课的教学艺术,需要课堂师生的精彩表现,还需要摄制者深刻理解课堂景别,灵活应用录像课摄制技术,才能摄得经典瞬间,呈现课堂精彩,充分发挥录播教室功能,提高教师素养.