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Play手游与您分享：什么是game技能的极？在一个固定的game中心玩法中，这个问题往往是一个客观题。极的game，是玩家在流程中能预知下一步，下一步的下一步，在刚开头就能通过一步步预测，每次做出环境优解直到结局。比如AI对人类可以在西洋跳棋等诸多策略game100%不败，每一步AI都可以走出优解。

Play手游与您分享：game带给了人类社会什么价值呢？

超我（superego）是人格结构中的管制者，由原则支配，属于人格结构中的道德部分。其位于人格结构的高层，是道德化的自我，由社会规范、道德、价值观念内化而来，其形成是社会化的结果。超我遵循道德原则，它有三个作用：一是***本我的冲动，二是对自我进行监控，三是追求完善的境界。

Play手游与您分享：扪心自问，我们有多少次在刷装备与清任务的途中不由自主地产生反胃感？当我们摸清制作人的意图，跳脱出game世界来审视自身成长时，我们还能否甩掉被所追求的奖励摆布的无意义感？

当玩家被奖励所操纵，game也就变成了斯金纳箱，我们被诱在game中进行强迫劳动（这里的强迫不是指被game强迫，而是指我们被自己的欲望强迫），却没有实现任何有深远意义的价值，单纯只是条件反射地继续game以获得快感，这是一种辱玩家人格的行为，与圈养牲畜给他们喂食别无二致。

Play手游与您分享：相比枯燥的讲授式课堂，人们在情境中亲身体验获得的知识要更加真切，理解的也更加透彻，学员更容易做到“从知到行”的行为转化。我们所玩的Play手游都源于真实生活，Play手游中的每个内容、每种机制都能在真实生活中找到映射。人们在某一Play手游中对某一能力的强化锻炼，总能相应地提高现实之中的对应能力。可以说Play手游中的学习价值点无处不在，只待我们去主动发掘罢了。