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生物上，猩猩，猫，企鹅等大型强势哺乳动物都会用game来训练自己。而更大胆的业内老人直接说：game即学习。game就是学习。那问题来了，如果game是学习的话，那乐趣又是什么呢？很多喜欢game的玩家的困惑是：我对学习没啥乐趣，但是我对玩game有乐趣啊？

Play手游与您分享：操作型game

学会把一个大目标拆分成一个个自己可以迈出不太远就能实现的小目标，给自己多次正面成长反馈。拆分目标的能力非常非常重要。苦练的人不是因为耐得住那苦，而是学会了如何降低苦的味道，把苦吃出甜味来。第三，学会在训练过程中复盘，学会停下来复盘。学会用大脑思考自己欠缺的是什么。如果说天才是99%的加1%的灵感的话。

Play手游与您分享：game带给了人类社会什么价值呢？

超我（superego）是人格结构中的管制者，由原则支配，属于人格结构中的道德部分。其位于人格结构的高层，是道德化的自我，由社会规范、道德、价值观念内化而来，其形成是社会化的结果。超我遵循道德原则，它有三个作用：一是***本我的冲动，二是对自我进行监控，三是追求完善的境界。

Play手游与您分享：选手们围绕某一中心技术、***也需要刻意进行重复性强化。这个过程和普通玩家玩game的过程是完全不一样的，玩game是轻松的、愉快的，而训练是枯燥的、乏味的。职业选手的APM（每分钟键盘鼠标的操作次数）能达到400以上，即每秒能够进行超过6次的操作，一般普通人难以达到，而这都是选手常年累月锻炼出来的结果。