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青年期会对game需求更高，更多。学习变得无趣已不再是game。所以现在教育应该考虑的是，把教学转换成一场更吸引人的game。趣味性会促使孩子们去追求学习。现在孩子们厌学主要原因就是教育争不过游戏，所以老师们只能指责game耽误了孩子们的学习。但老师们下班后自己跑去玩喜欢的game去了。

game证明艰苦而困难的任务更能刺激玩家，人们喜欢任务加身，完成当前任务的目的只是为了解开更困难的任务，所有好的game都是艰苦工作，它是我们主动选择且享受其中的艰苦工作，我们似乎更喜欢有挑战的事，当真正擅长某件事时还不如没有那么擅长时有意思。

Play手游与您分享：在game中，厉害的玩家进行预测的办法，是用数学模型理解世界。举个例子，牛顿发现的力学三定律。牛顿就是这个世界的玩家。在一个game中，玩家厉害强的表现，是它对game成功建立起可预测的可重复的有效的模型化世界观。

Play手游与您分享：体操型game

为了区别于动作game，我把体感类game，需要以***动作的为中心的game类型，称之为体操型game。今天这类game成功的包括E舞成名，有氧拳击，舞力全开，现实也包括篮球，羽毛球，足球，乒乓球等等。对体操型game来说，其特色是每学会一个新的技法，都需要非常大的勇气和相对很长的技能熟悉记忆时间。这类game的训练建议是师徒值，此外重要的是坚持和圈内进行和谐交流。