多媒体触控教学一体机----广州市弘缘电子有限公司主营：显示屏，触摸一体机，广告机，广播屏幕，教学会议一体机等产品。

这是一款触摸一体机垃圾分类软件，通过垃圾分类游戏互动活动，利用现场互动游戏，让社区居民踊跃参与，使活动趣味和互动性增加，活动气氛也热烈，从而吸引更多的居民主动参与到垃圾分类中来。

     

①玩家站在大屏幕前面，伸手移动光标，握拳抓取按钮，进行功能选择。

　　②在游戏中：天空会不时飘下随机的垃圾

　　③玩家伸手隔空抓住垃圾，并拖放到下面的对应的垃圾桶；拖放正确+5分，错误-4分，垃圾落地-3分。

　　④在规定时间内，获得分数越高，成绩越好

　　⑤可自定义游戏总时间、垃圾创建速度、垃圾下落速度

　　⑥可自定义四大类垃圾图片、游戏标题、游戏背景

　　⑦时间一到，游戏结束，得分足够高，即可获得拍照机会，在排行榜上留影。

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触摸一体机运用的红外触摸屏是利用X，Y方向上密布的红外线矩阵来检测并***用户的触摸。红外触摸屏在显示器的前面安装一个电路板外框，电路板在屏幕四边排布红外线发射管和红外接收管，一一对应成横竖交叉的红外矩阵。用户在触摸屏幕时，手指就会挡住经过该位置的横竖两条红外式电子白板线，因而可以判断出触摸点在屏幕的位置。

红外触摸屏，是高度集成的电子线路整合产品。红外触摸屏包含一个完整的整合控制电路，和一组高精度、抗干扰红外发射管和一组红外接收管，交叉安装在高度集成的电路板上的两个相对的方向，形成一个不可见的红外线光栅。内嵌在控制电路中的智能控制系统持续地发出脉冲形成红外线偏震光束格栅。当触摸物体如手指等进入光栅时，便阻断了光束。智能控制系统便会侦察到光的损失变化，并传输信号给控制系统，以确认X轴和Y轴坐标值。

智慧教室智能交互设备和交互教学软件构成，通过软硬件间的无缝对接，将教与学进行充分融合，支持多样化教学，贯穿课前、课中、课后整个教学过程，打破传统课堂中以教师为中心的教学模式，同时激发学生参与课堂的积极性。

智能交互黑板采用电容技术，搭载全贴合工艺及纳米电容触控技术，在不改变教师传统教学书写习惯的基础上， 实现了传统黑板教学与多媒体智慧教学之间的无缝切换。超大尺寸支持多人同时书写，还原真实的教学场景，极大地方 便了师生的互动交流，协同操作；多重护眼设计，为师生带来健康舒适的视觉享受。

人机对话大数据感知！并不是智慧校园，而是建立课外辅导和课前教育两大教育场景的互联互通。两种场景都是为了充分满足人的基本需求。

纳米触控黑板，人机对话的大数据感知工业0提出，智慧校园就是一个系统，智慧校园就是一个系统多媒体教学一体机、基于物联网的感知和识别技术、人机对话大数据分析技术以及人机共享的通信功能。智慧校园，首先要有连接校园人与设备、设备与设备、人与人、设备与社会人与设备、设备与社会人与设备、设备与社会等的一套完整的链路，有了实现这些工作的大数据分析以及在这条链路上的感知以及识别技术就可以了人机对话大数据感知感知一体化，会感知你的每一个细胞，每一个动作，每一个人每一句话，每一个人物动作特征，每一句话对每一个人都会有一个影响。这个东西说起来简单，但要做到的话，是要花很多时间的，需要跟社会人打交道，因为一个普通人就可以。

纳米触控黑板，社会人就是普通人，普通人是理解不了这些的。这也就说，电影里，我们讲的五十个大师兄，如果没有互联网，那恐怕没有人会知道还有五十个弟子。

而智慧校园，如果没有互联网，我们每一个人，都不能在很短的时间以内，与外界做足够多的数据交互。每个人都想学会很多特定的动作，特定的面部表情。