智能平板教学一体机——广州市弘缘电子有限公司主营：显示屏，触摸一体机，广告机，广播屏幕，教学会议一体机等产品。

随着我国教育信息化进程的加快，网上教学、录像带等已经在国内得到了广泛的应用。而多媒体教学系统是教育信息化的重要组成部分，是影响教育发展的重要因素，是影响教育发展的重要因素。

1、多媒体教学设备清晰、大屏幕

教室和实验室一般可以容纳40个人，教室后面距离黑板大约七米，显示器的大小和分辨率都要足够大，保证每个人都能看到。

2、多媒体教学系统快速运行

教师的表现，直接决定了教学的质量，如果在教学过程中，被其他因素干扰，必然会对教学产生不利的影响。因此，所有的校园器材都要具备简单、功能快捷的特点，使之成为老师的得力助手，使用自如。

3、多媒体教学一体化设备具有触摸显示的功能

触摸是一种新型的现代教学技术，如果使用得当，可以增加学生的学习兴趣，让课堂更有效率。触摸也可以在某种程度上取代黑板，对环境友好，无粉尘污染。希望校园可以选择具有触摸功能的装置。

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86寸会议教学一体机——广州市弘缘电子有限公司主营：显示屏，触摸一体机，广告机，广播屏幕，教学会议一体机等产品。

随着越来越多的大型科技产品投入到教育行业，智能教育得到了快速的发展。多媒体教学一体机作为一种输入设备，因其坚固耐用、响应迅速、节省空间、便于交流等特点而被广泛地应用于教育领域。一种多媒体教学一体机，通过手指轻触大屏幕上所显示的图形或文字，便能实现相关的操作，具有很好的实用价值。具体是这样的：

1、多媒体综合训练学生的想象力

想象力可以从某种意义上说，培养学生的创造力。而想象力的丰富，往往与教学中生动、直观、形象的多媒体教学息息相关。多媒体综合教学系统可以为学生营造一个良好的学习氛围和丰富的想象空间。

2、利用多媒体教学设备培养学生的学习兴趣

多媒体教学一体机以其鲜艳的颜色、动人的图象，能引起学生的注意力，激发他们的学习热情，并能让他们更好地掌握一些***和难点，对学生的学习也有很大的帮助。

3、多媒体教学一体机增强校内课堂与校外的联系

多媒体教学一体机是目前校园中应用至为广泛的一种智能化教学设备，可以把校园里的一些事物导入到教室里，与学习相结合，让学生能够更加贴近校园之外的环境。因此，运用多媒体教学一体机，可以增强校园内外师生的沟通。

智能教学一体机——广州市弘缘电子有限公司主营：显示屏，触摸一体机，广告机，广播屏幕，教学会议一体机等产品。

在教学中运用多媒体触控一体机时应注意的问题

1.多媒体触控一体机的运用不能削弱教师在教学中的主导地位，以”机灌”代替”人灌”

许多教师把多媒体看成提高教学效果的灵丹妙药，过多地追求和利用多媒体触控一体机的使用功能，使学生成了“看戏者”，课堂成了“满堂看”。多媒体是一种教学手段，但不是唯i一的，作为教师首先应当把握住自己在教学中的主导地位和作用，通过教学过程的设计和灵活多变的操作，使多媒体触控一体机发挥至佳教学功能，避免出现教师成课件的解说员这一现象。

2.多媒体触控一体机教学应与传统教学相结合，不能取代板书

由于多媒体教学的推广和运用，很多教师在运用多媒体进行教学时已经脱离了粉笔和黑板，但”尺有所短、寸有所长”，黑板是现代化教学媒体无法取代的。黑板即时重现能力强，随写随看，随擦随写，内容可以方便地增删，教师在教学中时有灵感突临，这些灵感往往是教学艺术的动人之处，结合传统教学手段，恰当运用好板书和多媒体的结合，能更大程度地提高教学效果。