多媒体教学一体机厂家——广州市弘缘电子有限公司主营：显示屏，触摸一体机，广告机，广播屏幕，教学会议一体机等产品。

对许多教育和培训界的人而言，“教具式触摸屏”这个词或许还是一个全新的词汇。然而，一些教育培训机构已经把触摸屏教学搬到教室里，以提高教学质量，优化学员的学习体验。

实际上，教学触摸屏一体机是触摸一体机的一种，只不过名字和用途不同，功能也各不相同。目前，在众多的教学型触摸屏一体机中，嘉安盛的产品以其卓i越的性能，人性化的设计，领i先的销量，良好的市场声誉，深受广大教师和教师的欢迎与认同。

该系统具有智能书写、无线投屏、视频会议三大功能，能够满足学校各类教学和演示的需要。在使用之前，在学术交流活动中，或者在开会的时候，大家都可以用常规的板书进行解释。而现在，有了动态屏幕，学生们的思维方式也变得更加灵活，对学生们的评价也很高。

在本学院的交流训练中，高清晰的显示质量和一键传屏幕的快感，不但能带来更真实、更灵活、更新颖的资讯呈现，更能提高交流的效度，更能让每个人都能平等参与，顺畅分享讨论智慧。

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86寸会议教学一体机——广州市弘缘电子有限公司主营：显示屏，触摸一体机，广告机，广播屏幕，教学会议一体机等产品。

多媒体教学一体机的特性：

1、教学与学习相互补充

多媒体教学一体机具有嵌入式菜单设计、操作简便、交互能力强、综合各种教学手段、资源库等优点。

2、更有利于学生的学习

该系统能实现同步录音、演讲内容、演讲过程的同步录像和存储，方便学生对上一节课内容的复习。屏幕上的资料档案。在荧光屏上所展示的课程，可以在电脑屏幕上进行照相，并将其打印出来，以便在复习时不会有任何疏漏。

3、打造多媒体交互式课堂

一部能够将内容全部呈现在荧幕上的多媒体教学设备，即是利用触摸屏来实现画面和声音的传输，让学生能够与触摸屏进行互动，从而提高了学生的学习能力。还可以根据学生的学习情况定制教学内容。老师也可以***地操控学生的电脑，定制他们的课表，共享他们所做的工作，并与他们共享他们所做的功课。教师评论的资讯也可以与同学们共享，协助教i授远方的同学。

4、安装方便、快速

无需考虑多媒体教学一体化设备的布线问题，安装简便，可在支撑架上自由活动，且不占用空间，且稳定可i靠。

随着越来越多的大型科技产品投入到教育行业，智能教育得到了快速的发展。多媒体教学一体机作为一种输入设备，因其坚固耐用、响应迅速、节省空间、便于交流等特点而被广泛地应用于教育领域。一种多媒体教学一体机，通过手指轻触大屏幕上所显示的图形或文字，便能实现相关的操作，具有很好的实用价值。具体是这样的：

1、多媒体综合训练学生的想象力

想象力可以从某种意义上说，培养学生的创造力。而想象力的丰富，往往与教学中生动、直观、形象的多媒体教学息息相关。多媒体综合教学系统可以为学生营造一个良好的学习氛围和丰富的想象空间。

2、利用多媒体教学设备培养学生的学习兴趣

多媒体教学一体机以其鲜艳的颜色、动人的图象，能引起学生的注意力，激发他们的学习热情，并能让他们更好地掌握一些***和难点，对学生的学习也有很大的帮助。

3、多媒体教学一体机增强校内课堂与校外的联系

多媒体教学一体机是目前校园中应用至为广泛的一种智能化教学设备，可以把校园里的一些事物导入到教室里，与学习相结合，让学生能够更加贴近校园之外的环境。因此，运用多媒体教学一体机，可以增强校园内外师生的沟通。

智能教学一体机——广州市弘缘电子有限公司主营：显示屏，触摸一体机，广告机，广播屏幕，教学会议一体机等产品。

教室用上触摸一体机，有哪些好处呢？

一、课堂教学氛围得以优化“兴趣是人对事物的一种向往、迷恋或积极探索追求的心理倾向。”学生对学习有兴趣，可以使其对学习活动产生心理上的爱好和追求，从而激发学生的学习感情，调动学习积极性。因此，激发学生学习的兴趣是老师们的首要任务，触摸屏教学一体机辅助教学则成为有效激发学生学习兴趣的教学手段。有了兴趣，学生才能注意力集中，思维主动活跃，才能充分发挥学生在课堂中的主体作用并收到良好的教学效果，一体机能够生动、形象、直观地展示大量信息，而且小学生的思维又是以形象思维为主，针对学生的特点，利用多媒体优势，调动学生的非智力因素，营造教学情境，创造浓厚的教学氛围。

二、在教学中帮助学生突破***、难点对于学生来说，学习难点常常是一些难以直接观察的抽象理论和概念，而多媒体教学触摸屏一体机则能以生动直观的立体形象，帮助学生在大脑中建立概念与表象之间的联系，建立起各种感官之间的联系，使左脑的形与右脑的义相结合，从而纳入学生自身的知识结构，并加工处理以解决问题的过程。