BIM2.0阶段：向施工阶段延伸；基于BIM模型的应用，开展大量项目管理的应用；聚焦项目层，解决实际问题，更关注于能否解决实际的问题，施工的优化、管线的排布使用BIM有效分配、管理及跟踪设施内的适当空间及相关资源的过程。模型令设施管理团队得以分析空间的现有用途，并针对任何适用的变更有效运用转换规划管理。BIM建模技术课程适合建设项目信息化管理、工程造价、建筑工程技术等进行线上线下混合式学习，同时也适合行业人员培训、继续教育培训，以及社会学习者进行自学。

建筑信息模型(简称BIM)是以建筑工程项目的各项相关信息数据作为模型的基础，进行建筑模型的建立，通过数字信息模拟建筑物所具有的真实信息。BIM技能等级考试共分为三级，一级是BIM建模师，二级是BIM建模师，三级是BIM应用设计师。从二级开始划分，分为建筑、结构、设备三个。BIM具有可视化、协调性、模拟性、优化性、可出图性、、信息关联性、信息一致性、信息完备性八大特点。经调查发现， BIM的优势是通过三维模型可视化的协调和减少管线碰撞带来的返工。

BIM3.0阶段：从施工技术管理应用向施工管理应用拓展；从项目现场管理向施工企业经营管理延伸；从施工单点信息化应用向项目集成信息化应用升级。施工单位要利用BIM技术改进施工***，提高设备利用率，减少材料和备件库存，充分利用BIM数据进行构件加工，减少中间环节，提高加工效率和精度，提升施工***水平。BIM不是简单的将数字信息进行集成，而是一种数字信息的应用，并可以用于设计、建造、管理的数字化方法。