大潘科学实验站，致力于开展青少年、儿童学业规划和综合素养培优服务。基于小学科学教育体系，开发适合3—12岁孩子的以实践为载体的科学实践课程。

大潘科学实验站与您分享：儿童科学实验介绍及加盟分析

近年来，科学小实验越来越被***园所重视，甚至作为***园办园特色，为此吸引了不少家长。提起幼小衔接，家长首先想到的就是提前让孩子接触小学的课程学习，认为只要自己的孩子学的多，上小学自然轻松家长必须摒弃这种片面的幼小衔接教育观念，了解幼小衔接不是单方面的知识灌输，不是小学化，或小学提前化，更不是小学知识的预科，而是培养孩子的行为习惯、思维习惯、规则性，使其拥有适应小学环境的能力。

大潘科学实验站与您分享：孩子***教育，如何设置课程

科学合理，符合儿童学习习惯的幼小衔接课程设置至关重要。知识学习＋情商培育＋思维拓展+行为习惯，才是的幼小衔接。”“我们学校幼小衔接的课程包括识字阅读、看图说话写话、拼音、数学等。从知识学习、情商培养、思维拓展、行为习惯四大方面，帮助孩子实现更好的幼小衔接。”

大潘科学实验站与您分享：小学阶段，此年龄到孩子在成长中进入了思维意识养成的第二个阶段，校园是知识的海洋，是学术造诣提升的地方，目前此阶段很多家长对于孩子成长的关注除了教育只剩下教育了，除了成绩分数也只剩下成绩分数了，殊不知此背后孩子本来应该随年龄同步养成的动手能力、动脑能力、团队协作能力、语言***表达能力、探究试错能力等等都被家长，甚至的家长的家长给包办了，因为此类家长们都认为你只要成绩好，其他的不太用你管，都交给我们了……