【大潘科学实验】隶属于三只鹅网络科技有限公司，致力于开发科学实践课程，开展青少年、儿童学业规划和综合素养培优服务。

绝大多数家长对科学课的初步了解，想到更多的是“科学家”、“科学知识”，给人的感觉是复杂的。那么，孩子这么小，学得懂吗，学科学对他们有什么帮助？

科学的定义主要包含：科学知识、科学思维方法、科学态度。

因为中国是应试教育体系，而我们大多都是应试教育的产物，所以，从各位家长念书的年龄开始，我们对科学的理解，更多的是“科学知识”，这也是受我们习惯性思维的影响。美国从30年前，就开始把科学列为***必学内容之一。英国曾经把科学、数学、英语列为***园三大必修内容。可见，科学对***的重要程度。只是我国由于受到传统教育的影响，对科学的内容，还重视不够。但其重要程度，是不容怀疑的。

大潘科学实验站引进***的Steam教育理念和PBL实验课体系，拥有丰富经验的中小学科学教学研究团队，在新课标的教学指导下，基于小学科学教育体系，开发适合3—12岁孩子的以实践为载体的科学实践课程。

世界上一些发达***在儿童科学试验也是有成功经验的。比如，日本的青少年科技创新赛事已经有60多年的历史，根据了解，起初就是由民间自发***诞生的，上世纪末年，为了大力促进科技发展和完成获取诺贝尔科学奖的宏愿，实行了（类似我们***全民参与大办体育）***参与的体制，在至今得到的十三项诺贝尔自然科学奖的获得者中，就有参加青少年科技创新比赛的获奖者。当然，没有获得奖项的参与者们，由其建构的具有高创新能力的人才基础也是功不可没的。

大潘科学实验站旨在“玩中学”的方式，让孩子们在动手实践中培养科学兴趣、学习科学知识、提升科学素养。

大潘科学实验与您分享，孩子继续动手摸索、尝试，将大小齿轮根据上一步探索出来的转动方向、转数等规律，进行组合，让风扇转得更快。

孩子们通过自己的努力，看着自己亲手改良的风扇，也是成就感满满。让孩子在实践中，培养团队协作能力，如何培养孩子的团队协作能力呢？我们的课程都是以小组协作的方式进行。在这里面，孩子们相互间会有分享，会有互动，会有冲突，也会有交流和沟通。这样的过程，就是在培养孩子团队协作能力的过程。

大潘科学实验与您分享，小学科学实践课程特色

1、符合中国儿童心理的科学启蒙课程，涉及物理、化学、生物、地理、数学等学科，内容形式新颖丰富，促进儿童六力六爱的发展；

2、专属的教材教具，特别的嵌入式教学模式；

3、生活化、实用化、注意知识学习、兴趣和能力的培养。