孩子怕听到的十句话

一些儿童心理***近在调查中发现，孩子感恐惧的是家长会对他们说出如下的话：

　　1、“傻瓜、没用的东西。”

　　2、“你简直是个废物。”

　　3、“你可真行，竟能做出这种事情。”

　　4、“住嘴！你怎么就是不听话呢？”

　　5、“我说不行就是不行！”

　　6、“我再也不管你了，随你的便好了。”

　　7、“求求你别再这样做好吗？”

　　8、“你若考了一百分，我就给你买……”

　　9、“你做这种事，真让我伤心透了。”

　　10、“你又做了错事，简直是坏透了。”

儿心理发展的年龄阶段

　　真正科学地按照儿童心理发展的规律划分发展阶段，迄今尚未适当解决。目前社会公认的有如下几种划分。

　　按生理特点划分：新生儿（0～1个月），乳儿期（1岁以内），***期（1～3岁），***期（3～6岁），儿童期（6～12岁>，少年期（11～15岁），青年期（14～17岁），成年期（18岁以后）。

　　按教育学制划分：先学前期（托儿所，3岁前），学前期（3～7岁），学龄初期（6～12岁），学龄中期（11岁～15岁），学龄晚期（14岁～18岁）。

　　按儿童活动形式的转变划分（苏联心理学家达维多夫）：直接情绪***往活动（0～1岁），摆动实物活动（1～3岁），游戏活动（3～7岁），基础学习活动（7～11岁），社会***活动（11～15岁），***学习活动（15～17岁）。

影响5岁***有意说谎行为的因素分析

3.意义障碍期的反抗心理

　　意义障碍是***表现出的品德心理阻抗现象,它阻碍了***对品德要求的完全接受和正确理解,从而对教师和家长的教育要求产生消极的反抗心理。5岁***正处在这样一个意义障碍期,有意说谎成为反抗心理的表现之一,严重者还伴有***行为发生。如在***园中,***之间为了争抢玩具会发生矛盾,并会产生诸如嫉妒、不满甚至***心理。特别是那些在争抢过程中处境不利的***,较容易为了***他人而有意说谎。