家庭教育咨询和少年儿童青春期心理咨询二者的差别 

    家庭教育咨询： 家庭教育咨询就是指应用心理学知识、教育及有关***技能，遵循心理学原理，应用心理疏导的方法和方式，改进父母与少年儿童中间的相互关系，使少年儿童身心健康，健康成长，和睦发展趋势，具备优良的社會适应力的课后辅导。 家庭教育课后辅导给予科学的家教老师方式，提升了合理的亲子沟通，塑造了较好的亲子关系，为成长阶段中有常见问题的家中给予有目的性的一对一家教，在家庭生活中干涉孩子成长及文化教育方式问题。 是指：一般的发展问题，亲子关系的修补，亲子沟通工作能力的提升，共处，修养方式。

    玩游戏也可以做到***心理课后辅导的实际效果，你信吗？ 

    倘若有些人跟你说，玩游戏也可以做到***心理课后辅导的实际效果，你是否会笑着认为这仅仅是在坑人呢?请大伙儿别笑的过早了。以下几点，很有可能会使你对“游戏”另眼相看。 

    这款游戏，并不是“game”，反而是“play”。play是沒有标准、随意、***自发的。游戏改进大师加莫·兰德雷斯曾说过：“鸟飞、鱼游、少年儿童游戏”，喻指游戏是人的本能和自发的活动内容，一切文化艺术的小孩都爱玩，少年儿童大部分是根据“游戏”来学习培训生活的。如同小猫猫会追着自个的小尾巴手忙脚乱一样，会扑前扑后地捕获晃动的身影…在游戏中学习培训和得到经验，是小动物绝境求生求进步的本能反应。提高必须经验，游戏既可以展现以往的经验，还可以得到新的经验，更有利于更改人的本质工作模式。因而，“游戏”的应用针对孩子成长和发展前景是十分关键的。小朋友们根据游戏感受她们***、认知能力、语言表达、社会发展和心态等发展趋势情况，根据游戏全过程当然地主要表现她们与众不同的日常生活感受，在游戏中呈现详细的自身，在游戏中融合她们的逻辑思维能力，慢慢发展。

哪些原因导致孩子害怕上学

学校因素学习上的压力也会让孩子有可能产生学校***症。如果学校一味地给学生增加学习负担，考试过多，便会使学生产生苦恼、厌烦和畏惧心理。巨大的竞争压力和家长的过高期望使很多中小学生考试之前***、腹泻、发烧、怯场、坐立不安，考试时脑子一片空白，不能正常发挥，逐渐演化为“学校***症”。那些平时在家在学校很乖巧、读书很用功、身居***学校的好学生在心理上往往更容易失衡。因为大部分这类儿童学习成绩较好，自尊心强，当在学校收到挫折或学习上出现失败时，则会产生强烈的情绪反应和痛苦体验，不敢应对，而采取逃避的方式。　　

在学校里面，教师是扮演着一个很特殊而且很重要的角色。有的教师缺乏良好的教育学理论素养和有效多样的教学技能，不了解学生学习的心里特定和规律，忽视个体差异，缺乏同情心;有的教师过分严厉，对学生的某些缺点采取讽刺挖苦或简单粗暴的做法，体罚学生。于是一些学生由讨厌了某位老师泛化到憎恶学校。