怎样从源头上合理地预防学校恐惧症？ 

    青少年儿童校园内恐惧的发生，促使大家思考当今少年儿童学习自然环境。要构建怎样的学习自然环境，才可以促使小孩乐于学习、乐于学习。怎么才能清除患学校恐惧症的小朋友们的习得性软弱无能，进一步清除院校害怕的应激反应源，这也是大家院校心理状态卫生工作者遭遇的一个急需解决的问题。 

    要实现这一点，务必更改人们的学习意识，从以往重视学习的結果变化为重视学习的全过程，使学习仅仅一种方式在于目地的理念深得人心。 

    学好求真，学做人，一同日常生活，战胜困难。它被视作终生教育的四大支撑。这也应变成当代教育的科学研究、实际和学习目标。 

    教育应在心身、智力、审美观观念、本人使命感、精神实质价值观等领域推动人的发展。应以每一个人都能根据接纳教育，产生一种可以单独、颇具批判精神的思想观念。做为单独的个人，做为家中和时代的一员，他就应当肩负起自身的义务。 

    当小朋友们刚进院校时，大家就需要把“四个学好”做为教育的总体目标，并积极地把它贯彻到教育实践活动中，而不只是把学习考试成绩作为考量学员优劣的规范。竭尽全力构建一个积极主动、身心健康、比较宽松的学习自然环境，使我们在这个条件中轻松自在地学习，推动孩子身体健康的发展趋势。

    学生厌学情绪产生的缘故主要表现在哪几个方面？ 

    学生厌学情绪的产生有其自己的缘故，也是有家中、院校、社会发展等领域的外界要素，主要表现在下面一些层面： 

一是学生本身学习动因不强，欠缺恰当的目标导向; 

    绝大多数学生学习成绩不佳，学习心态消沉，对学习觉得厌烦。他们没有感觉到学习为自己提供的满足感和开心，反倒感觉学习是件苦事，但迫不得已教师、父母的工作压力，他们迫不得已每日身背背包去上学。 

青少年广泛心理健康问题有哪些？ 

1.睡眠障碍：青少年熬夜，与褪黑***代谢晚相关，通常比别的年龄层要晚2个钟头，因此青少年常常主要表现出习惯性晚睡晚起。有研究表明，让青少年早晨多睡1个钟头的学习效率更强。因此，假如青少年晚睡晚起得话，父母要想起这也是青春发育期生长***代谢的问题造成的，不充分是青少年懒。

2.青少年心态问题：莫名其妙觉得心情郁闷，非常容易心烦，对日常休闲活动和学习培训丧失兴趣爱好，专注力无法集中化，处于被动，不肯和人相处，也很有可能伴随各种各样身体不适感病症等。

3.学习培训融入问题：青春发育期恰好是中学环节，许多孩子在中小学期内光凭自身的聪慧就足够应付学习培训，但到了中学之后，学业具体内容及难度系数的提升，许多孩子无法在学习上维持好成绩，假如以前沒有培养不错的读书习惯，非常容易导致学习工作压力，造成畏难情绪心理状态，造成信心降低，学业成绩下降。

4.友情和伙伴关系问题：青春发育期环节，青少年和父母的关系发生了更改，青少年逐渐创建与家人分离出来的身份认同，她们逐渐寻找大量的自觉性。而处在青少年初期的孩子有较大的不安全系数和可变性，她们会显得更为敏感比较敏感，在这个阶段她们根据与队友的关系来探寻自身是什么样的人，想变成什么样的人，进而进行这一环节重要的心理状态课题研究，那便是身份认同。

5.互联网应用问题：现如今社会发展，互联网媒体互联网技术手机游戏对青少年的冲击性超出了咱们的想像，非常容易导致孩子的过多迷恋和依靠。青少年过多应用互联网通常与家中欠缺温馨有一定关系，也与家庭规则不确立有非常大关系。

6.自我意识困惑：青少年阶段孩子的身理生长发育快速发展趋势，而心理状态生长发育比较落后，造成相关性领域的困惑逐渐增加，包含逐渐发生性冲动，性苦恼等。