把农场搬进课室,寓教于乐,让孩子在玩耍中学习知识;培养孩子的动手能力和观察力;从小培养孩子的爱心,使他们学会关心别人。领略劳动的艰辛,养成热爱劳动的好习惯。
再次,学生们通过课余时间种植的蔬菜,通过校园食堂做成菜肴回归餐桌,不仅绿色健康,学生们品尝到自己的“劳动成果”,不仅感到骄傲和自豪,也一定会更加珍惜和节约,也让学生亲自感受到什么是“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。而这样的良好心理和素质习惯仅靠空洞的说教,是很难收到实际效果的。所以,适当的种植活动,让孩子感受种植的快乐,感受大自然所带来的奥秘,在孩子的成长中起到了至关重要的作用。
无土栽培水培基质培人工光育苗机箱植物工厂育种设备水耕菜苗:
水培设施设备采用管道或者各种可以盛装营养液的种植槽等来进行种植,其设备相对简单,只要将设施设备建设好,就可以对作物种植进行良好管理,而且水培的设施设备耐用,管理上较为方便。
因为是采用营养液来进行蔬菜的种植, 其营养供给均衡,并且可以根据蔬菜种类和生长阶段的不同来进行营养供应的控制,而且是在温室大棚等保护性设施条件下进行的,不易受到类似露地栽培那样不利于生长的条件的干扰和影响,植株体内不会过多地积累为抵御干旱、淹水、染病、虫咬和营养不平衡等胁迫而产生的次生代谢物。所以水培蔬菜的口感更好,内在品质更佳。
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