听译服务

推动“带路”语言服务及产品供给体系的市场化、产业化发展

目前，我国的语言服务与产品相对单一，以提供语言教学培训及翻译和本地化服务为主，缺乏应对***“***”建设战略需求，精细化、智慧化的“带路语言服务与产品”。针对“***”建设所提出的政策沟通、设施联通、贸易畅通、资***通及民心相通要求，“带路语言服务及产品”需要满足沟通、通信运输、商贸往来、******及民间文化交流的语言消费需求，实现供给体系的市场化和产业化发展。

具体来说，需要确定“带路”语言服务与产品供给体系的范畴：除了传统的语言教学、培训、翻译、出版等服务，急需对“带路”语言服务进行科学规划和顶层设计，服务于***语言政策的制定；设立“带路语言产业”，培养与带路“五通”相关的多语种复合型、语言翻译服务人才；开发自动在线多语种语言翻译和查询系统；建设多语种、多学科、多维度历时数据库，加入***语言智库；开展“带路”相关行业的职业沟通话语研究，探索如何提升跨文化行业话语沟通效度；向“带路”***输出汉语，通过汉语的国际传播，提升汉语的国际地位和影响力；开展公益性质的语言扶贫服务，帮助从事“带路”相关职业的从业人员掌握非通用语种，创造更多的就业机会。

听力记忆训练

听力记忆是口译中一个至关重要的环节。听短文和长段对话，不仅要跟上、听懂，而且还要把信息储存在记忆中，以供接下来使用。在做听力考试时，从信息的输入到做出，其间不过一分多钟。往往有这样的情形：短文或对话都听懂了，但到回答问题时，脑子里竟然一片“空白”。这种现象被称之为“听力遗忘”。克服“听力遗忘”的方法就是以人为的力量，延长信息在“短暂记忆”中停留的时间，并为信息创造“重播”的机会。这种记忆能力要经过系统的、长期的训练才能逐步形成。

听写

这一阶段的任务是训练大脑在无任何文字信息的情况下，直接从听录音中获取信息的能力。实践证明，听写是训练记忆的有效方法。听写时不必拘泥于拼写或句子完整，只要记录关键词，甚至可用自己所理解的速记符号记录。

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听力训练与听辨过程的区别 ?

口译中的听辨过程和大家平时英语学习中所接受的听力训练不同，但二者又有一定联系。

首先，具备良好的听力水平是培养良好听辨能力的基础。换句话说，如果一个人的外语听力有问题，那么无论他的语言表达能力有多强，他都很难胜任口译工作。

其次，光有好的听力还不够，因为听辨过程还涉及到其他方面的能力。这一点可以从听力训练与听辨过程的区别中看出来。