根据总账的资产（***资金、固定资产、应款、应收、短期***等）负债（，账款等）所有者权益（实收资本、资本公积、未分配利润、盈余公积）科目的余额（是指总账科目上的上面所登记的数额）编制资产负债表，根据总账或科目汇总表的损益类科目（如管理费用、主营业务成本、***收益、主营业务税金及附加等）的发生额（发生额是指本月的发生额）编制利润表


培养目标会计涉猎领域广，包括：鉴证、审计、税收、公司会计、管理会计、财务管理、破产、法务会计、预算制定、商业咨询等。会计在我国一直都是热门。培养要求学生应掌握会计学、管理学、经济学的基本理论和基础知识：掌握会计学的分析方法，熟悉国内外相关会计***及国际惯例，具有较强的会计实务操作能力和解决工作中实际问题的能力；把所学的知识和实际操作结合在一起了解本学科的理论前沿和发展动态，具有良好的职业道德。


职业方向种是“做会计的”，即从事会计核算、会计信息披露的狭义上的会计人员，大约有1200万人，其中总会计师或“CFO”级别的，大约有3万人左右。第二种是“查会计的”，包括注册会计师和和企***审计部门的审计人员、资产评估人员，有8万以上名注册会计师以及30万左右的单位内部审计人员。第三种是“管会计的”，估计不少于20万人。第四种是“研究会计的”，估计不超过3万人。


有关考试难度系数，每一个考生都是有不一样的表述。有的考生觉得难度系数正好，有的考生则觉得难度系数比较大，到底中级会计考试难度系数怎样，我以为理应因人有所不同的。中级会计技术职称考试是为了更好地充分的发掘大量的人才，人才的主动性，必定会具有一定的难度系数。但就2018年中级会计考(考生追忆版)看来，中级会计考试四之上难度系数的题仅占30%上下。