流动负债是指预计在一个正常营业周期中清偿、或者主要为交易目的而持有、或者自资产负债表日起一年内（含一年）到期应予以清偿、或者企业无权自主地将清偿推迟至资产负债表日后一年以上的负债。流动负债主要包括短期、、账款、预收款项、职工薪酬、应交税费、***、股利、其他款等。非流动负债是指流动负债以外的负债，主要包括长期、等。

会计岗位的划分，要从本单位的会计业务量和会计人员配备的实际情况出发，按照效益和精简的原则进行。会计人员的工作岗位一般可分为：会计主管出纳会计助理往来结算财料物资核算固定资产核算工资核算成本费用核算收入利润核算资金核算稽核会计电算化管理总账报表等。

这些岗位可以一人一岗、一人多岗或一岗多人，各单位可以根据自身特点具体确定。需要注意的是，为贯彻内部控制中的“账、钱、物分管”的原则，出纳人员不得兼管稽核、会计档案保管及收入、费用、******账目的登记工作。对于企业的会计人员，应有计划地进行岗位轮换，以便会计人员能够比较地了解和熟悉各项会计工作，提高业务水平。

主干课程

本开设主干课程有：会计基础、企业财务会计、会计信息化、成本核算与分析、***实务、财务管理实务、财务报表分析、EXCEL在财务中的应用等。

四、特色

1.工作过程为导向构建“理实一体”课程体系

本根据职业岗位群的能力需求，结合***职业技能标准及职业资格证书考核要求，按照职业成长规律与学习规律构建了“以岗位需求为导向，职业技能培养为本位，素质教育为”的“理论+实践”课程体系。其中，实践性环节学时（学分）占课程学时（学分）比例62.36%（52.59%），为提高学生的职业技能提供了保障。