精品录播教室的特点

多校区互动，网络大课堂

通过网络，在本校或不同校际间形成以授课教室为中心的教学大课堂，在授课过程中，授课教师可以主动提问大课堂学生，并与学生进行互动，大课堂内的其他班级可以观看到互动的全过程；同时，授课教师也可选择接受大课堂的学生提问，从而使得教学过程更加生动，内容更加丰富，制作的课件更具应用性。

录播教室——智能录播系统

五机位智能录播系统包括了音视频采集系统、自动跟踪系统、自动导播系统、课程录制系统、网络***系统等，各个子系统协同工作，实现课件录制、***、点播、摄像智能、智能导播等功能模块。一体化智能录播系统支持多路高清视频源同步录制，同时可以通过网络同步***课件、提供学生课后学习、复习，而且为后期老师听课评课，提供了很好的课件资源。另外，通过资源管理平台，可以很好的解决教学以及管理中的时间、空间、课件长期安全保存以及网上点播、重复利用等实际问题。

录播教室都支持哪些模式？

系统支持三种模式：

2 录制模式

2 ***模式

2 录、播模式

关于播：录制的课件具备有效的传播手段，可以利用校园网和互联的方式进行传播，通过浏览器即可观看。

本方案配备5台高清摄像机、3套图像跟踪系统（教师跟踪、学生跟踪、板书跟踪）及3台辅助***的摄像机，实现网络媒体课件资源的制作和传输。

录播教室布光

此类录播教室灯光布置的***是讲台区域，需要布置顶光和面光。

首先要了解清楚讲师是固定不动的还是在讲台上来回走动的。如果讲师固定不动，则只需用布光法给讲师布光；而如果讲师来回走动，则需要对整个讲台进行的布光。

录播教室的布光做对了能让录播视频效果达到佳，用录播教室摄制精品录像课，抓住教学精彩。武汉生产高清录播教室灯光，高频无闪烁、照度高、还原性好，适合录播教室，视频会议室，报告厅，多功能厅，融媒体中心等。