录播教室的作用

通过录播教室的摄、录、播、管四个环节满足教育信息化建设对于应用建设的需求，充分将网络建设和应用建设统一起来，摆脱校园网络使用无应用可用的困扰；解决学校长期没有实用于自己的教学资源、学生课后无法温习本堂课的内容等问题。

公司主营产品：慕课微课录制设备，无线便携移动录播，虚拟演播室，常态化录播方案，同步互动课堂，专递课堂，智慧教室，精品录播教室，详情请电话咨询。

录播教室的发展

随着***对教育行业的重视，录播教室的使用也是逐渐增加，从之前频繁使用的大专院校慢慢延伸至下面的中小学。从而对录播教室灯光要求也是逐渐提升。但是很多人为了降低成本而采用不的灯光，导致拍摄出效果差、低质量的视频画面，导致消费者的差评和老师们不满意。

因此在选择录播教室灯光时不可忽视的点是灯光的性，须满足录制视频拍摄画面的要求。选择显示指数大于85，色温为4000K中性光的LED录播教室灯光，真实的还原被照物体的本质色彩；并且4000K色温使被照人物舒适、柔和。使视频拍摄画面更佳。

录播教室建设方案的特点

1、 ***性：***的设计思想、网络结构、开发工具，市场覆盖率高、标准化和技术 成熟的软硬件产品。

2、 发展性：网络规划设计满足用户发展在配置上的预留，满足因技术发展需要而实现低成本扩展和升级的需求。

录播教室

简单实用

跟传统的系统相对，现有的录播系统操作简便，可以实现自动化，无需人手干预，实现实时视频的监控，一键式录播，让教学课程录播更加人性化方便。

编辑简单

录制好的教学视频可以简单的完成视频剪辑，不需要繁琐的编辑程序，让后期视频处理更快速。

高清画质

高清的录制画质，可以真实还原课堂教学，同步的音质，让教学课程更加生动。