精品录播教室的特点

多校区互动，网络大课堂

通过网络，在本校或不同校际间形成以授课教室为中心的教学大课堂，在授课过程中，授课教师可以主动提问大课堂学生，并与学生进行互动，大课堂内的其他班级可以观看到互动的全过程；同时，授课教师也可选择接受大课堂的学生提问，从而使得教学过程更加生动，内容更加丰富，制作的课件更具应用性。

录播教室的作用

通过智能录播系统，可将授课教师的授课过程录制下来，并可进行回放，供授课教师和教学进行分析，同时，远程教学通过远程的观看，也可实时的参与到对本次授课的分析点评中，实现本地/远程的教学分析组合，从而方便的实现学校教师的在职培训，促进教师***教学水平的提高。

公司主营产品：慕课微课录制设备，无线便携移动录播，虚拟演播室，常态化录播方案，同步互动课堂，专递课堂，智慧教室，精品录播教室，详情请电话咨询。

录播教室——供应商介绍

凭借多年的广电信息化工作经验，结合自身强大的技术研发优势，在充分理解了市场需求的目标后，推出了面向教育系统高清课程建设、微格教学建设、微课程、远程教学等重要教学环节的录播设备，能在满足教学常态化的前提下，自动生成教学实况录像，完整地记录教师在授课中的活动,记录整个课堂的教学过程，实现教师授课、PPT课件、师生互动等多路音视频信号的自动跟踪、切换、录制和***功能，并终将这些声音和画面形成具有极高的再利用价值的音视频文件，以供广大师生及教研管理者课后点播观研、网上共享或上交相关***完成重要使命。

录播教室优点

选择录播教室灯光时不可忽视的第二点是健康。对于录播教室的不同使用，参加的人员不仅包含老师还有学生。对于学生来说，一个健康学习的环境是非常重要的，尤其是现在一个青少年近视逐渐增加。应选择无铅、***物质的录播教室灯具，并且灯具面板有防红紫外线，来保护学生的眼睛。

为了录播教室视频拍摄效果更佳，为了学生能在一个健康的课堂学习，学校录播教室灯光不可忽视两点分别是1.性，2.健康。KEMA做研发生产录播教室灯光，为各地学校带来健康的录播教室。