加大投入，保障经费。2013年，学前教育经费占***教育经费总量比重一直在1.2%至1.3%之间徘徊，远低于3.8%的世界平均水平。必须将学前教育经费列入财政预算，新增教育经费要向学前教育倾斜，今后3年要有明显提高，为入园难铸牢“资金链”。***财政已设立专项经费，2011年将投入30亿元，***支持中西部地区和民族地区发展农村学前教育。此外，还必须强化***园准入、安全、收费和保教质量等方面管理，合理制定公办园收费标准，加强民办园收费管理，坚决查处乱收费。


学前教育是21世纪***教育的大趋势。据新的《中国人口统计年鉴》显示，中国0～3岁的婴***共计7000万人。2004年***在园***达到2089.4万人，同比增长了4.5%；***园比2003年增加了4638所，增长率为4%。幼教事业具有广阔的市场潜力，与之配套的***教师和管理人员的需求激增，***师范毕业生供不应求。尽管各地一些院校增设了学前教育，但仍不能满足整个社会的需求。

学前教育本科学习课程教育学、心理学、卫生学，生理学，***生理学，营养学，钢琴，舞蹈，绘画美工，人类学，社会学，生态学，遗传学，学，语言学、教育学、教育学概论、普通心理学、***解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、***心理学、***教育心理学、******学、***教育研究方法，教育统计学，***解剖生理学，游戏学原理、教师口语等。

学前教育本科培养目标与要求本培养具备学前教育知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。

本学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到***教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。