开展危生命体征监测、标本、体重营养定期分析，并从生理心理、社会文化和精神诸方面，照顾的生活起居，日常活动、用药和安全等问题。如可表现为：生理的——疼痛、胸闷、气急；心理的——害怕、恐惧；思想文化的——对***知识的自我认识和理解程度；精神的——是否被护士和医生重视与尊重。自有人类以来就有护理，护理是人们谋求生存的本能和需要。远古人在与自然的中，经受了猛兽的伤害和恶劣自然环境的摧残，自我保护成为需要。北京猿人在火的应用中，逐步认识到烧热的石块、砂土不仅可以给局部供热，还可以消除疼痛。


发热发热是儿童时期许多***发生过程中一个常见的***之一。儿童的正常体温在一昼夜间会有一定的波动，但波动的范围不会超过1度。正常体温温度36.9-37.5度，腋温 36-37度，舌下温度较温度低0.3-0.5度，一般认为体温超过基础体温1度以上，则认为是“发热”。发热的分度：低热——37.5到38度，中度发热——38.1到38.9度，高热——39度以上。


漱口的方法是，含一口（大约10ml）温开水用水冲洗牙齿上下及口腔的左右。漱口之后是刷牙，清洁牙齿面上和牙缝内的残留物。刷牙后仍需漱口，目的是将齿面、缝内刷出的残留物通过漱口，清出口腔（清洁牙刷后，牙刷要向上放置保持干燥）。漱口，刷牙漱口后应饮一到二口温水，以冲洗咽喉部，其目的是将该部位的***总数的数显减少，是将***稀释后吞咽至胃内由胃酸杀灭。

面向***各省、市、县城乡社区各级卫生机构，精心培养适应我国建设和发展需要、适应岗位群需要，知识、能力、素质综合协调发展的复合型、应用型、创新型护理人才。 　　

1.拥护中国的***，热爱祖国，热爱人民，遵纪守法。热爱护理事业，具备一定的为卫生事业发展和人民生命健康而奋斗终身的奉献精神；具备严谨的科学态度和崇高的职业道德。 　　

2.掌握从事护理实际工作所必需的三基（基本理论、基本知识和基本技能），具备一定的***才能和科研能力。