无人机的理论学习包括民航***与术语、飞机原理与性能、无人机构造、通信链路与任务规划等。进入实操训练后，学员不仅需要学会无人机的飞行与降落，还要学习飞机的拆装、维护、维修和***等。目前已经落实到相关试点县（市），相信随着***产业政策的引导和扶持，越来越多的无人机植保公司和飞手将出现在广大农场，成为一道靓丽的风景线。 无人机飞行表演可以帮助学生很好的体验到飞行的快乐，课堂引入引入这些设备可以创建、有形的体验，让学生以新的方式参与和获取信息。

无人机是未来航空的发展趋势之一。目前，无人机在航空机体材料、飞行***和航空控制方面取得了突破。随着技术的不断成熟和零部件成本的降低，以多旋翼无人机为主的小型民用无人机将成为未来无人机市场的热点。无人机已经出现在教室课堂上，因为它可以各种技能和补充更多传统课程。例如，数学教师可能会使用无人机来帮助学生理解比例关系，而英语教师可以通过使用无人机摄影来激发孩子的语言技能，进行写作练习。首先要认真学习《中华人民共和国民用航空法》及民航局***制定的《使用民用无人驾驶航空器系统开展通用航空经营活动管理暂行办法》。

巡线质量效率的提高也推动市场价格的上涨，无人机电力线路巡检价格上升到400 元/公里，而每座基塔巡检价格也达400 元左右，按照正常的作业效率，每天巡视 5 公里或 5 座塔，人均日薪可达 500 元左右。测绘是指对自然地理要素或者地表人工设施的形状、大小、空间位置及其属性等进行测定、采集并绘制成图。前面提及的对矿区、森林等监测一定程度上也涉及无人机的测绘功能。学员在学习后需要依次通过笔试、实操、地面站测试等才能拿到民用无人驾驶航空系统驾驶员合格证，即无人机。