经过分析制定航飞技术方案，明确搭载的传感器、地面分辨率、影像重叠度、飞行航高航带架次数、影像拍摄间隔等问题。路径设置完毕后，开始起飞。

相比和有人机测绘，测绘可做到短时间内快速完成用户所需成果，系统携带的高清航摄相机等设备可快速获取地表信息，获取超高分辨率数字影像和高精度***数据，生成DEM、三维正射影像图、三维景观模型、三维地表模型等二维、三维可视化数据。

2、看培训课程是不是完整。大家参加培训，如果单纯是为了考取AOPA的话，就不划算了，我们的目的还是为了就业，这个就需要掌握的课程，既有考证的课程，也要学习行业的应用课程，要能够学会航测，航拍，植保等各种技巧，这样找工作的时候才比较容易。因此，这方面也一定要了解清楚。

3、看教学体验是不是满意。参加培训，是对学员身心和能力的巨大考验，大家在正式进入学习前，一定要进行以验，看教学设备，教学环境，老师的授课方法是不是适合自己，要不然会对以后的学习产生很大影响，大家如果在自己比较满意的氛围中学习的话，一定要取得事半功倍的效果的。

随着运行复杂程度不断深化，对安全级别的要求也越来越高。通用原子将运行分为四类，分别是视距内超低空运行，超视距超低空运行，中高海拔低密度复杂运行，中高海拔高密度复杂运行四类。这四类情况其复杂程度逐渐递增，于此同时，对于和ATM的交互，CNS设备，地面站可靠性，驾驶员能力要求也成正相关。ATM交互能力包括：飞行计划申请、批复，动态飞行间隔调度等方面。