学生一定要根据自身的实际情况制定学习策略

学生一定要根据自身的实际情况制定学习策略，做到心中有数。如果是数学成绩非常差基本零基础的学生，建议先劈开难点与难题，从基础入手学习，慢慢建立自己对学习数学的信心与兴趣。对于有一定基础的学生，学习时首先要不断巩固之前学到的知识，在提高自己时不要进入钻研怪题偏题的误区，有时在你成功解答这类题目时会有很强的成就感，但实际上是花费了没必要的时间，我们要提高学习效率，对每一章节中的***题型做到熟练掌握，举一反三。

家长们没有理解这一层教育辅导的意义,就很难为孩子找到有效的补

家长们没有理解这一层教育辅导的意义，就很难为孩子找到有效的补课方式。尤其是在双减政策下，家长们也找不到合适的补课方式了。来自于学习的***，不光是家长，包括老师、学生，都不知道该怎么学。家长觉得减负，是让老师不讲课，少讲课，学生减少学习的时间，可是考试的内容不会减少，毕竟的教育资源就是这么多。老师觉得减负，是让老师延长课时，延长了教学的时间，又不让辅导学生，这是比较矛盾的地方。

【补课的学生成绩通常会好】

补课的学生成绩通常会好一些，毕竟付出的成本比较高，如果学生是在名气很大的补课机构学习，会有名师来辅导，名师慢慢会了解孩子的学习情况，把握学生学习的不足之处。同时也能进行更有针对性地教学，而且名师对每年考试的把握也比较透彻，补课后必然会有效果。

补课的学生通常会利用课余时间来学习，加上补课老师的约束监督，补课的学生会更加自律，慢慢适应了学习的节奏。虽然很多同学放假或者是课余时间都是在玩，但是学习成绩和大家的付出是成正比的，补课班能够帮助学生养成珍惜时间学习的好习惯。