植物景观类型的挑选与布局是整体景观设计方案的关键构成部分，大量地区有艺术美学写作的要素，相对而言，是一项下意识，发挥性超过诱导性的工作中。该步骤工作中结束后一般会造成如下所示材料：1．植物景观类型整体规划布局图（包含一些连接点立面图）2．植物景观类型统计分析表3．植物景观类型组成分析表植物配备如同文章写作，植物景观类型的挑选与布局问题相近文章写作中的文章内容设计构思和文章内容规划纲要拟订环节。文章写作的情况下，大家首要考虑到的是写怎样的內容，哪些设计风格，文段构造怎样编辑布局，主题风格怎样进行表述这些问题，而不是考虑到用是什么字、词或句子等问题。一样在植物景观配备设计方案中，考虑到的植物景观类型挑选与布局，而不是植物个人的挑选与布局。

生态效益

既然是厂区那就都是有工厂的，关于环境污染等问题或多或少都会有一下，或灰尘或噪音等等，那么就需要考虑这几点，比如对于车辆通行产生的灰尘和噪音，就需要在道路两旁种植绿化树，而像绿化带的设计则一般采用落叶乔木和灌木混合种植的方式，这样既可防尘、防噪还能遮荫！

美观性

厂区景观的设计打造不能只注重、实用性、生态效益等等问题，美观性也是不可缺少的，因为厂区是否美观基本上决定了客人对厂区参观游览的印象。同时在一定程度上也代表着厂区的形象，体现厂区的面貌，同时也是工厂文明生产的象征，因此在进行设计的时候要适当的添加一些其他景观元素，营造有质感有品位有厂区文化的厂区环境！

     学校景观设计需要从景观立意、景观布局、植物景观及硬质景观设计等方面进行合理的规划，以保证学校景观设计的效果。下面园林景观规划设计研究中心浅谈一下学校景观设计的特点：

      1、突出特色、注重立意

      对于校园景观来说，寓教于景、环境育人尤为重要。校园是育人的地方，具有特定的场所精神，而景观元素正是表达这种积极向上、富有朝气和带有启迪性环境氛围的素材，创造人文与自然相结合的环境是学校景观设计的特点之一。

      2、立足实际、突出功能

      学校作为学生学习生活、老师教书育人的场所，特定的使用主体决定了环境的基本特点：课堂上，校园环境能提供一个相对舒适、安静的场所供师生潜心学习文化知识；课间，师生能在校园内进行一些休闲、读书、体育活动等。学校景观设计在平面布局上结合这些要求，以人为本，从实际出发，创造多种功能空间，真正达到实用的目的。

      3、简洁明快，顺应时代

      校园环境以清新自然、幽静典雅、尺度宜人为佳，校园绿地设计在满足基本功能的前提下，宜简不宜繁、宜朴素大方、色彩明快、构思巧妙，利于***成本的控制和整体效果。同时考虑主要使用人群，应体现时代特征，运用现代手法和材料表现主题，显现时代风格。