雕塑相关介绍

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石雕用石忌干燥高温，应避免阳光 暴晒和高温环境，新石不可长期置放山野或室外，要及时存放于地窖或阴湿之处，时常 淋冷水以保润泽。开料时谨防热燥迸裂，以水锯、湿磨为上，制成原坯后，分别品种、档次 和块度，放置木盘中，放阴湿处保存，若石料，好浸入盛满植物油的瓷盘里，如块度 较大，亦可将石坯沾油后用透明纸裹，放置阴温处。 经过雕刻加工成品的石雕适宜室内陈列，如石表灰尘，污物污染，只要用细软绸 布轻轻擦抹，即可***光彩，切忌用金属或其他硬物修刮，以免***明亮光滑的表层。

校园雕塑与所有的校园物质景观一样，积淀着历史、传统、文化和社会的价值，蕴含有巨大的潜在教育意义。南京雕塑通过被解读，不仅使学生掌握一定群体的环境知觉，同时从雕塑作品中领会特定文化的设计思想、态度、情感和价值观受到潜移默化的影响。

校园景观规划经过长时间的发展日趋成熟起来来，雕塑在景观规划设计中所占的比重也逐渐增大。学校的校风、校训等可以通过校园雕塑展现。因此学校对于雕塑的功能化、内涵化的表达及与周边校园建筑环境的融合程度有相应要求。传统及现代雕塑的发展：雕塑这种艺术活动自古以来就存在，通俗来讲就是在各种材料上进行雕刻，使之形成立体的、具有特殊意义的形象。早起的雕塑设计主要是人物或动物的形态，这种形象一直被延续下来。随着时代的变迁，雕塑的内容表现形式也日益丰富起来