***不同于***，他们有自己的生理和心理方面的特点，因此，对日照和色彩等方面都有特殊的要求。日照对***的成长发育、身体健康影响很重要，阳光的紫外线对***有较大的杀伤力，有效地防止***佝偻病的发生。

***园课程主要有三种类型；一、学科：音乐、美术、语言、常识、体育、礼仪习惯等。二、活动：为儿童安排各种有***有计划的各种活动。三、经验：为促进儿童身心和谐发展所提供的有益经验。

***园里有老师，有其他小朋友，孩子入园以后，可以提高他们社会化的程度，可以让他们从以自我为中心逐渐过渡到为他人着想，在与小伙伴的相处中学会合群、体谅别人、原谅别人，同时对自己也会有更高的要求。

区域活动的开展，对每个***发展起到了积极的推动作用，让我们创设适合本园***的区域活动，让区域活动真正成为孩子们成长的学园、乐园

***园以游戏为主要活动，逐步进行有***的作业，如语言、手工、音乐等，注重养成良好生活习惯。各国对***园定义中非常明确游戏是***园里***教育与生活的内容。

园前的一二个月，带孩子到***园门口看小朋友玩，并用积极的语言来诱导孩子。“宝宝长大了，也可以上***园了，***园的小朋友玩的真开心，老师真好，教小朋友唱歌、跳舞。妈妈真想进去，你想不想上***园呀?……”给孩子正面的、积极的引导，刺激他进去参与的欲望并对自己的长大、上***园有所期待。

建议家长在孩子上***园之前常带他到***园参观，参与其他小朋友的活动或是与老师有一些接触，也可以经常带孩子去小朋友多的地方如少年宫、儿童乐园等，从而实现孩子心理秩序的过渡。

班主任的水平及教育理念比***园重要。就算是同一个***园，不同的班主任会给人不一样的感觉。所以一定要跟班主任聊天。看看班主任怎么看待孩子的哭闹，怎么看待孩子的不分享，怎么看待孩子的撒谎。而用心的老师会从孩子的心理需求来进行讨论的。