***园以游戏为主要活动，逐步进行有***的作业，如语言、手工、音乐等，注重养成良好生活习惯。各国对***园定义中非常明确游戏是***园里***教育与生活的内容。

园前的一二个月，带孩子到***园门口看小朋友玩，并用积极的语言来诱导孩子。“宝宝长大了，也可以上***园了，***园的小朋友玩的真开心，老师真好，教小朋友唱歌、跳舞。妈妈真想进去，你想不想上***园呀?……”给孩子正面的、积极的引导，刺激他进去参与的欲望并对自己的长大、上***园有所期待。

父母越舍不得，孩子感便越强，越不容易适应。父母首先要学会控制自己的情绪，冷静地对待孩子的暂时哭闹，要相信在***园老师的教育照料之下会一点点好起来的。

比如让孩子告诉心爱的玩具小兔，他今天上***园有没有哭等，也可吸引孩子把***园学的东西教给父母，还可以让孩子和父母一起表演***园的各种游戏。用这种游戏化的语言，游戏化的形式来促进***的入园适应。

在每一天放学接到她的时候，要表达一下你对她的想念，要倾听她的情绪，然后倾听一下今天她开不开心，有没有让她感觉到不舒服的事情，然后有没有需要你帮助到她的地方，当她的内在得到你很好的倾听，然后情感得到关注，需求得到了满足，我觉得从体验分离的过程中，经验到了爱和支持，然后也获得了内在空间扩大的支持。

带上宝宝熟悉的玩具

对于刚上***园的宝宝来说，也许开学时他认识的老师和小朋友都很少，***园里面的各种东西都比较陌生。这种情况，就可以让他带上自己喜欢的玩具，能够起到一定的安抚作用。

***园是对***集中进行保育和教育的学前教育机构，通常接纳三至六周岁的***。***园可以解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让***身体和智力得以健康发展。

依据学生们艺术素养和学习基础的不同，机构在展开各种艺术课程的时候，都会结合学生们的实际学习需要，采用因材施教的教学模式，从不同角度培养学生们的艺术才能。