保安筑防线（君诚博雅网站宣传）

上午9:00，孩子们正有序进行大课间活动。突然，一名自称为学生家长的“人员”想进入校园，他在大门口徘徊观望，与门卫周旋后，去而复返，突然拔出刀具强行闯入校园。

值班保安时间吹响警哨、按响一键报警装置，并呼叫应急小组，告知全体教职员工有分子进入校园。随即，安保人员与护校队教师上前与分子周旋，奋力抵抗分子的。

与传统故事相比，海北博雅实验***园通过兄弟二人分别代表“勤奋”与“懒惰”的形象写照，凸显出两人人生结局的鲜明对比，形成更强烈的视觉冲击。负责带队的老师告诉小e，本次参演***是由***园中大班共16名学生组成，由三位指导老师分别进行为期两个月的指导。之所以挑选“守株待兔”这个故事，是由于故事本身家喻户晓，且教导孩子要从小养成勤劳的好习惯，明白“世上没有不劳而获，只有劳动才能创造财富”的道理。

其实，早教算是孩子接触社会的站。当初报早教的时候，是觉得家里经济条件来得及，而且孩子还没上***园，没有小伙伴，所以，想让他提前感受上课的氛围，也为了让他有机会接触到其他小朋友，有更多的机会走出家门。

早教的课程其实真的没有太多的内容，无非是拿着五颜六色的卡片，让孩子去识别颜色、形状，等等。而且，初期的早教是妈妈陪着宝宝一起上课，一般课时在40分钟左右，很多小朋友整节课会腻在妈妈怀里，但是也有很多小朋友会在五颜六色的教室里跑来跑去。

***在现实生活中，通过与大量的人、事物相互作用，从而获得知识、习得态度；体验情感，形成个性。因此，***园课程必然带有浓厚的生活特性。课程内容要来自于***生活，课程实施要贯穿于***生活。

***身心发展的特点决定了***主要是通过感官来认识世界。在丰富的***经验的基础上，***才理解事物，对世界形成相对抽象的认识。