海北博雅实验***园招生品牌企业 君诚教育
作者:君诚教育2022/3/12 4:54:20






由于幼师们过于做作,影响了课的质量。在课堂设计方面,幼师们除了要考虑课堂教学思路要清晰外,还要做好以下几点:

1、少一点“堆砌型”,多一点“型”—— “型”的课是指一节课围绕一个点展开,各环节的设置都是为这个***服务的。


如:《和时间赛跑》

教学点:体验时间的长短,发现时间的价值和自身的努力有关系。

环节一:早上7点和8点之间你做了哪些事?(洗脸、刷牙、去***园、锻炼……,感知一下时间与做事情之间的联系,为下面的活动做下铺垫)






少一点华丽,多一点平实。

老师们回忆一下,你外出听的课、看的录象课,有多少节感觉是朴素的、实用的、常态下的课?许多课堂都披着华丽的外衣,这些华丽的外衣底下暴露的是刻意包装的痕迹。

有的课情景表演、课件、动手制作、游戏、录象等热闹繁华,什么手段都用,全副。

例:体育课《过河》

当中跳小河的三个环节是这样设计的:

一次自由跳小河(绳子有宽有窄)问:你是用什么方法跳过去的?

第二次活动:下雨,小河变宽了,提高了难度,运用方法跳过去。

第三次:河里来了鄂鱼(老师坐在河中做鄂鱼)对面田里***虫(海洋球),小青蛙依次跳过河捉到害虫,从鄂鱼身上跳回,将害虫放在的筐里。

放松环节:小青蛙去小河里游一游,用绳子做波浪的动作等等。

结束:全体青蛙一起抬着绳子高高兴兴地回了家。

象这样的课,你听了、看了回去就能上了。材料准备简单,过程层层递进、清晰明了。

说实话,平时我们没有很多的时间与精力去制作、准备过多的教学具,有时也没有那个必要。就地取材、一物多用等是我们要多去考虑的,但也要避免走入误区:认为东西越少越好。那也不对。关键是材料少了,环节设计巧妙了,***的发展更好了。当然,象科学探索活动还是要为***提供足够的探索材料的。






演练注意事项

1、对不能参加演练的***,要提前想总指挥报告。并提前将该 ***护送到院内的安全区域。

2、各班教师要教育***首先要安静、稳定***情绪,有序地******从教室前门、(后门)迅速撤离。

3、演练前各班教师要有目的地将消防、防震和疏散的知识渗透给***,为正式演练打下基础。

4、演练前5分钟,演练指挥小组所有成员,各班教师必须各就各位,如有***摔倒可立即终止演练,确保演练过程中不发生伤害事故、事故。





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