通过游戏、互动,让孩子快乐自主地运用双手工作和创作,养成良好的专注习惯,对事物充满好奇,培养逻辑思维能力、秩序感和健康的人格。

多维艺术

充分发挥***的主体作用,教师充当***活动的合作者和支持者,冲破传统教学的局限和束缚,运用“将错就错没有错”的教学方法,使他们在轻松的环境中自由想象、自由创作,强调动手操作,培养幼学探究能力,将思维拓展得更宽。

***园里有老师，有其他小朋友，孩子入园以后，可以提高他们社会化的程度，可以让他们从以自我为中心逐渐过渡到为他人着想，在与小伙伴的相处中学会合群、体谅别人、原谅别人，同时对自己也会有更高的要求。

耐性

小孩必须学习完成手上的工作，才开展另一件工作，有耐性的孩子会专心持久地集中精神，把一件事情做好;反之，一个没有耐性的小孩，做什么事都只是“三分钟热情”，那就难以把事情做好。

公办***园与民办***园之间的区别有哪些?

1 教师素质：前者总体高一些，毕竟属教师编制，各方面有保障，如果想长期从事教育事业，多数人当然公办；后者教师来源比较复杂，有优有劣，流动性也较前者大。

2 服务态度：前者有，相对便宜，即使园也仅相当普通民办园收费标准，所以不愁生源，说句不好听的，脸难看，门难进，家长都得求着哄着送钱进去，还得看人乐不乐意收，服务态度可想而知了；后者是私人的，顾客就是上帝，怎么也得在上帝面前露个笑脸啊，至于是不是真心的那倒说不准，但至少不会给钱还挑三拣四摆个臭脸给谁看哪。