园内教师宣传及派发

为了保证宣传资料发放的目的性、有效性。教师需要将资料手递手的传递给家长，与家长直接交流。

具体措施：

提前培训教师宣传话术,统一招生口径：明确办园宗旨、目标、教学理念、收费标准和优惠政策等

制作一些印有***园形象名称的小礼品，如：小玩具，纸巾，标牌等

选择派发的地点，量较大的地方（商场、超市、学校、菜场门口等）

发放宣传资料并向家长介绍办园特色

当场记录意向家长的详细资料，了解家中***的情况

活动介绍后整理家长和***的资料，并及时对意向家长进行跟踪回访

臻博***园报名

现在的小孩子相对来说都比较聪明，老师是一部分，但家长的部分比较大一点，小孩子因为不懂，所以很容易有样学样。我觉得***园开始就要注重小孩子的每个部分，比如：礼貌，卫生以及自信等等。要告诉小朋友们，想要拥有就要懂得去付出，比如帮妈妈洗洗菜等等，虽然做得不好，但至少让他们知道，天下没有掉下来的馅饼....

***园一般根据五大领域创设主题课程，该五大领域包括：艺术、健康、社会、科学、语言。一般以主题课的方法展开，以集体授课的形成进行，教师引导***进行思考、探索，教师为主导、***为主体。围绕这五大领域。艺术就有：绘画、手工、音乐、舞蹈、韵律、手偶、积木、话剧。还有科学课、快乐阅读、故事等等。除此之外，部分双语***园开设***英语课程，有的采取英语外教和英语中教交替上课的模式，有的则是在为孩子创造双语环境，培养语感。

***园玩具的种类有：

1、沙滩类玩具：沙滩类玩具的价格便宜，是孩子们在室外活动的有利玩具之一。它可以开发孩子们的动手意识，增强孩子们的想象力以及动手能力。

2、游戏玩具类：在提高儿童认知能力的基础上，培养孩子的动手、动脑能力，开发他们的思维、锻炼操作技巧和手眼协调的能力。

3、数字算盘文字类：在训练孩子镶嵌能力的同时，进行大动作的练习，训练***的精细动作，启发孩子对形状、数、量的准确理解，进而锻炼肌肉的灵活性。

4、工具类：主要让儿童认识、掌握各种工具的形状、颜色和构造，在这一过程中训练孩子们的实际动手操作能力和手眼协调能力、开发想象力。

教师运用儿童观教育需要注意的方面：

一、通过分析儿童行为表现来寻找教育者的责任

正确的儿童观应首先树立在被扣上许多帽子的儿童的正确态度上，多给孩子自己动手的机会和一些自由自在的尝试。教师要根据孩子的实际发展水平不断地寻求自己的责任和教育对策，只有这样，教师所掌握的理论上的儿童观才能获得的教育和实践价值。

二、突出儿童的主体地位，帮助儿童自己建构知识

突出儿童的主体地位，是正确儿童观的内容。孩子是活生生的人，他们和***一样有自己的意愿，自己的知识和行为规律。他们思维敏捷，善于发现，对新事物有极高的兴趣。教师不能代替孩子的感知、代替孩子观察、分析、思考。教师只能让孩子自己去探索、自己去感受、自己去分析思考。

三、善于运用纵向比较激励儿童的成长

把集体中个体与个体进行横向比较，以此激励，鞭策孩子，这种指导思想出发点是好的，但教师必须改变这种评价方法。因为每位孩子都是有差异的，教师要尊重孩子的差异，差异是教育的基础，也是孩子发展的前提。