随着会计初级培训机构的数量与日俱增，一些问题也逐渐显现出来：

1、行业间竞争日益激烈，压力大，缺乏有效的竞争手段；目前国内的教育培训机构正呈井喷式发展态势，会计初级培训机构更是满大街都是，行业间的竞争越来越激烈，人员管理也同时出现问题，比如如何留住自己的师资而不被竞争对手挖墙脚。

2.培训课程老旧，有很多的会计初级培训机构规模都比较小，再加上资金短缺，人员短缺，培训机构为了降低成本，没有的课程研发，在课程研发方面显得心有余而力不足，还是沿用之前的老式培训课程，没有进行课程更新，使得教学质量越来越差，口碑也越来越不好，经营进入循环甚至破产的艰难局面。

3.租赁教学场地昂贵，闲置浪费，随着房价的升高， 办公场所的租金也越来越高，每年都在上涨，致使越来越多的线下辅导机构关闭分校。

4.招生效果差，宣传成本高

5.投入大、获利少

6.规范性管理难，有许多中小培训机构，过于追求规模，增加了太多人力成本，机构教研和现社会工作不匹配，学员学习不同步，工作效率低。

该机构的教育突出，建立的有好的口碑，客户评价也是很高的，所以需要会计的教育，就来！

会计初级培训

2019年2月15日，发布了一篇报道：《落实落实再落实 全z面开时代教师队z伍建设改革新局面》的文章，里面有几条值得各位报考教师z资格证的小伙伴留意一下给大家总结一下这三个***：

1. 加大师范院校和师范建设支持力度，开展普通高校师范类认证，保障师范人才培养质量。

2. 增加教师总量，增加教师编制岗位

3. 提高中小学教师入职门槛，加强命题改革。（考试难度加大）

新入职教师必须取得教师资格。严格教师准入，提高入职标准。结合实际，逐步将***园教师学历提升至专科，小学教师学历提升至师范专科和非师范本科，初中教师学历提升至本科，有条件的地方将普通高中教师学历提升至研究生。

***教育的职能主要包括以下几方面内容：该种学习形式也适合上班族人，业余时间少的考生。教学主要以有计划、有***、有指导的自学为主，并***系统的集中面授，教学的主要环节有：辅导答疑、作业、试验、实习、考试、课程设计、毕业设计及答辩。普通（大）指社会，以自学为主，考生参加单科考试，合格一门，发一门的合格证书，所有科目合格后，可申请毕业，颁发学历1证书。***本科，是成年人通过高升本或者是专升本的考试进入本科大学的一种学习方式。

专升本diploma是全日制大学本科diploma，跟统招生今年高1考的学历一样，获得我国认可，能够 报考教师1资格证考試。要想报考教师1资格证必须考虑以下几个方面标准：专科之上diploma、法定年龄18岁、有普通话证及其身心健康。在其中，报考初中教师1资格证必须及本科以上学历，报考实验学校和中等职业学校教师1资格证必须具有本科及本科以上学历。教师1资格证是对本人可以从业培训行业的凭据，想要成为一名老师不仅要有技术教学方法，还必须有一定的diploma。