近几年来，关于学历的话题一直是热点，以上讨论随处可见，学历不等同于工资，但是高学历高起薪确实是事实，而学历，普遍存在于就业问题之中。

中国教育发布中有数据显示，2021届高校毕业生总规模预计909万人，大量人才涌入社会，这样的学历竞争对低学历的人来说成为巨大压力，没有学历的话，那必须要有多强的能力才可以获得更好的机会？而另一组数据是关于研究生的，2021年考研人数高达377万，比去年涨了36万，再创历史新高！

考研。有了本科学历，不需证，就可以直接报考统招研究生了，而专科生只能在专科毕业满两年后以同等学力报考研究生，尽管***规定允许专科毕业满两年后以同等学力报考研究生，但许多大学实际上却不愿招收专科生，会在许多方面设障碍，要求发表，加试课，英语达到什么水平等。另外，在职获取硕士还要有学士，如果是专科，今后若想在职获取硕士，是没有机会的。

小学科学课程应以探究为基础，引导学生培养良好的科学习惯，是向学生进行科学探究的一种手段，是以从培养学生科学习惯出发向学生进行科学启蒙教育。从这个意思上讲，科学课的科学习惯直接影响着学生进行有效性的科学探究，也间接地影响着科学习惯、科学方法、科学能力、科学态度及科学精神等科学基本素养的养成。

始建于1958年(前身为河南师范大学生物制片厂)集供、产、销、开发研究为一体，中小学教学挂图、教学光盘、篮、足、排球系列、教学标本、切片、模型等产品，多品种、多方位服务教学领域。

就业方向

学生毕业后可到相关部门、建筑施工企业、招标代理机构、工程造价咨询单位、工程建设监理单位等企***从事工程施工、项目管理、监理服务与咨询、建筑设计等工作。

学历提升

对接本科和专升本院校——桂林理工大学、桂林理工大学博文管理学院、广西大学行健文理学院。

为学生提供了多种继续深造的机会来提高学历层次和发展平台。一方面，建筑工程技术的专科生可通过专升本到校本部的土木工程进行深造，获取全日制本科学历；另一方面，可通过专本衔接进行本科教育，获取自学本科学历。

职业资格证书

初级的证书：资料员，施工员，安全员等；

进阶证书：二级建造师，一级建造师；

发展证书：注册土木工程师，注册结构工程师，监理工程师，造价工程师。