标准化工作历来是教学仪器设备行业的一项***工作,行业标准化机构已基本形成健全体系,把标准化人员培训、标准制定、宣贯作为常规工作来抓。在实际生产中，许多过程都涉及到流体流动的内部细节，尤其是流体的流动现象，故而了解流体的流动形态极其重要。如今品种数已经达到近千个,基本能满足常规实验教学和学生生活的需要,对***教育装备工作的发展起到重要作用。

标准化工作历来是教学仪器设备行业的一项***工作,行业标准化机构已基本形成健全体系,把标准化人员培训、标准制定、宣贯作为常规工作来抓。教育教学改革发展较迅速,而教学仪器设备供应行业的发展仍主要以计划经济模式为主,这已严重落后于教育和社会发展的需求。教学仪器设备产品被列为省标准化管理的***产品。由于教学仪器设备产品的和行业标准不足1/3,根据地方实际情况制定了设备、音、体、美地方标准300多个,并对企业产品标准实行省级备案管理。

湍流时质点紊乱地向各个方向作不规则运动，但流体的主体仍向某一方向流动。影响流体流动型态的因素，除代表惯性力的流速和密度及代表粘性力的粘度外，还与管型、管径等有关。学生通过相关的实训平台，不但可以大大的增进技能的掌握，也能提高对实际操作的认知，更能帮助学生在就业方面的技能需求。教育教学改革发展较迅速,而教学仪器设备供应行业的发展仍主要以计划经济模式为主,这已严重落后于教育和社会发展的需求。