反叛期青春期是指青少年正处于心理的过渡期，其***意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱***（尤其是父母）的监护。他们反对父母把自己当小孩，而以***自居。为了表现自己的“非凡”，他们也就对任何事物都倾向于批判的态度。正是由于他们感到或担心外界忽视了自己的***存在，反叛心理才因此产生，从而用各种手段、方法来确立“自我”与外界的平等地位。反叛心理虽然说不上是一种非健康的心理，但是当它反应强烈时却是一种反常的心理。

初中生的家长要多表扬孩子即使不是反叛期，孩子也是需要家长表扬的，有的时候反叛期的孩子做出一些事情就是想引起家长的注意，然后面对表扬满不在乎，其实心里是极其渴望被赞同的。家长要对孩子多表扬少批评，这样孩子就会觉得自己在慢慢成长。

如果身处反叛期的初中生考试成绩浮动很大，家长不应该过于严肃的去批评，要先理解孩子成绩波动的原因，和他加以分析，并予以鼓励，在孩子成绩好的时候要及时的表扬孩子，这样初中生自己就会努力的去学习，以期望下一次的表扬，这个世界上，表扬永远比批评更能调动人的积极性。

以上就是小编为大家整理的一些怎样与反叛期的初中生进行沟通，家长要注意心平气和，多鼓励孩子，陪伴他平稳的度过反叛期，每个孩子都会是个天使，每个孩子生来都是天才。

中学生的反叛有什么好的教育方法：

　　不接招——这就是所谓的“有火不接火”。面对孩子的种种反叛行为，家长切忌直接说“不”，因为这个字将直接激发起孩子的反叛心：你不让我怎样，我非要怎样。而如果家长“不接招”，孩子首先的反应将变成疑惑，这就是解决问题的步。孩子说要染金发，如果你说“不行，没门!”只能引起孩子的反抗心理，觉得父母无法沟通，不理解自己，第二天真的去染个头发来给你瞧瞧，看你能怎么样。而如果家长的反应是:“可以啊，我觉得你染金色头发也挺漂亮的。”就会首先引起孩子的疑惑：“妈妈怎么这样说呢?”进而开启沟通的大门。

孩子***期不听话，按照问题类型可分三大类

1.娇生惯养型

在孩子幼时，长辈过分宠爱，爸妈忙于工作，忽略了给孩子定规矩，长辈带孩子，只是一味满足孩子要求，导致孩子任性，得不到就哭闹，等到爸妈亲自带的时候，发现孩子对爸妈毫无敬畏之心，家长好言相劝，孩子听不进去，家长打骂，孩子不记心上，没有羞耻之心，唯我独尊，以自我为中心，不考虑其他的感受。上小学后，孩子上课不听，捣乱，扰乱课堂秩序，老师很是头疼，经常找家长。

这类孩子，典型的就是长辈惯的，家长包办一切，不给孩子体验生活的机会，孩子感觉得到的东西是理所应该，不懂感恩，得不到的东西就觉得是别人的错，好像别人都要依着他。孩子以后会变得更难管教，自私，不懂感恩，目中无人。