孩子上初三，已经两周没有去上学了，每天在家里玩手机，打游戏，之前成绩还可以，后来因为玩手机成绩下降厉害！自控能力比较差。孩子在家里玩手机，反应给老师，老师当着全班同学的面批评了孩子，还有一次，因为英语作业没有写完，老师罚孩子，导致孩子说什么也不去上学了！真是非常后悔跟自责！

后来看到朋友的推荐，加了老师微信，不到一周，孩子就有很大变化，也愿意去学校了！送孩子上学那天，真的高兴泪流满面，感谢王琨老师，谢谢您指明了方向！

经过这次事情，算是明白了！教育孩子这件事，大家千万不要自以为是，其实科学的家庭教育方式才是为孩子好！

父母和学校老师你知道尊重孩子的重要性吗？

        尊重孩子这点是重中之重，学生年龄小，处事不深，想法幼稚，但不代表他们的想法有错，不代表他们的呐喊无用，成年人总会以一种“你还小你什么都不懂”的心态来对待学生的想法，久而久之，当学生们感受到了所谓的***对他们想法的无视与不尊重，那他们内心的窗户就会慢慢关上。所以，一定要尊重他们的想法。

例如：有学生问：学习有什么用呢？这些知识我们一辈子都用不着。

        一般成年人的回答不外乎是：你不学习你吃什么？学习这么差对得起我们吗？只有学习才有出路。。。。。

        而往往成年人得到的回答则是一大堆反面案例，谁谁谁才小学毕业身价百万之类的，说实话，一般成年人是说不过学生的。

        正确的做法是不谈，谈利弊。

        讲述如果不学习会有一条什么样的道路，可能会成才，可能会经过社会的磨砺成为很强大的人，但你的个人素质还不够，不足以应付这社会的变化。。。。

         而如果学习，则你能踏上一个更高的台阶，视野和思想会有更高的变化，对你来说，也会有更多的选择和道路。。。

如果你的孩子有下面的行为说明你的孩子可能进入***期！

1、认为大人的话有漏洞，大人的批评常常引起他们反感，反应激烈；2、和父母唱反调、顶嘴，不理睬父母，不喜欢按照别人说的去做；3、如果家长再三叮嘱同一件事会使他感到厌烦，甚至发脾气；4、***性的行为过多，比如生气就撕书，摔东西；5、跟其他孩子经常发生冲突，容易动手。有以上情况，说明你的孩子可能进入***期！！

2.长期被压抑型

在孩子小时候，家长经常因为小事对孩子发脾气，动不动就是批评指责、打骂，得不到肯定和鼓励。孩子长期处于这种家庭环境中，孩子性格会变得内向不自信，自卑，总觉得什么都不行。等到孩子青春期大概初中时，孩子内心渴望***，但是一有想法，就会被家长打压，在自我和家长之间出现了一个很明显的矛盾点，终于在某一天，孩子被压抑多年的情绪爆发出来，变得不再听话，甚至是做出的事。

这类孩子，长期接受的是父母错误的教育方式，打压孩子，导致孩子越来越不自信，性格孤僻不合群，自我否定。当进入青春期后，孩子突然情绪爆发，和爸妈站在对立面，不再听从父母的安排，于是父母觉得孩子青春期***了，变得不听话了。

3.渴望得到关注型

在孩子成长过程中，孩子一直是乖乖孩子，也很懂事，但是突然某一天家里出现一个弟弟（），爸妈把对自己的关注和爱，一瞬间转移到弟弟（）身上。于是孩子开始故意做错事，引起家长的关注，但往往等到的是爸妈的脾气和指责。又或者是，夫妻关系出现问题（分居，离婚等），孩子以这种“不听话”的方式，渴望得到爸妈的关注，希望他们可以和好。

这类孩子，由被关注突然失去关注，心中产生巨大失落，于是他们故意做错事，捣乱，渴望得到爸妈更多的关注。但是，父母往往不能理解孩子这种行为背后的原因，只是觉得自己的孩子不听话了，不知道孩子内心的诉求，于是，孩子越来越不听话，越来越***，形成一种循环。