青少年行为，呈现出一些共同的特点：

1、年龄特点——14岁左右是青少年行为的高峰年龄。

2、性别特点——具有反叛性格的学生当中，男生多于女生。

3、教育特点——学习成绩差的学生要比学习成绩好的学生更加反叛。

4、诱因特点——主要表现在家长和孩子或老师和学生之间的激烈对抗。

5、行为特点——反叛的青少年大多不计较行为后果，做出某些十分的事情，诸如长期在网吧，甚至可能流浪、**、进行活动等等。

初中生反叛期该怎么与其沟通？

初中生正处在反叛期高峰的阶段，家长要耐心沟通才能帮助初中生平稳度过反叛期。接下来分享如何在初中生反叛期与其进行沟通。

家长要以理解的心态面对孩子的反叛期，反叛期是从十岁开始，一般到十六岁甚至二十岁才结束，初中生正处在14岁左右，属于反叛期的高峰期，这时候的孩子自我意识开始变强，总想以大人身份自居，所以他们会对一切行为有自己的思考，并批判任何行为，这属于生物正常的生理与心理过渡现象，家长要正确认识这一点。

家长要对孩子反叛的现象予以理解，并冷静的看待孩子的种种行为，尽量去接近他们的内心，不要与他们起冲突，要正确的分析孩子的行为原因，心平气和的和孩子沟通。善言善语永远比大喊大叫更容易解决问题。

在生活当中，要加强对孩子之间的沟通和交流，和孩子毕竟是两代人，生活方式和思想上有很大的差距，只有多沟通，多交流才能化解生活当中的误会，让你更加了解孩子的所思所想，也知道怎样去跟孩子相处，当孩子在***期的时候，越是管制和压抑，孩子的***就会更加严重，我们要做的就是顺着孩子的想法，同时给予孩子正确的引导和意见，让孩子知道怎样做才是正确的。

***不是一天两天就能养成的，我们应该反思在日常跟孩子相处过程当中是否有什么不足的地方，所以才会导致孩子如此***，想要改变孩子，先要改变自己，想要教导出一个的孩子，家长首先应该以身作则，给孩子起一个好的作用。

重视表扬和赞美的力量，孩子虽然表面***，但其实内心还是非常渴望父母的关注和认可的，所以父母要经常陪着自己的孩子，当孩子有什么进步的时候，及时提出表扬和鼓励，不仅能够提高孩子的自信，还能给孩子树立一个正确的三观。

十四岁的孩子到***期了，几乎什么都不听，怎样解决？

青春时代每个人都有***的时候，我觉得父母应该多给孩子一些***的私人空间，同时和孩子成为朋友，并且跟朋友一样跟他们相处。

孩子到青春期，我们常会提到***，但是到底什么是***，***的标准又是什么，这个标准是谁定的，所有的对***的标准是否都相同？这个好像没有一个准确的说法，在现在的社会，或者再大点社会背景下，大家习惯性的认同，好像到了青春期，然后孩子开始有和父母想法不同，不听父母的，之后父母发现，哦，年龄到了，到***期了，一个标签就这样贴上了，之后家长就开始留意，意见不同，你就是***，在到青春期之前发生这样的事，就是这个孩子不懂事，不听话。如果作为父母我们思考我们自己的思考方式处事方式是否是真的正确，是否真的是方法，做法。